第四单元 生命的思考(单元测试01)-2020-2021学年道德与法治七年级上册单元复习检测+期中期末试卷(含原卷版+解析版)

2020-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第四单元 生命的思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 450 KB
发布时间 2020-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 羽和琪
品牌系列 -
审核时间 2020-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26025756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 生命的思考 时间:45分钟;满分:100分 一、选择题(每题2分,共40分) 1.生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈,方法可取的有 ①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣的事情 ③走出家门,了解他人不同方式的生活 ④外出旅行,看看不同的风土人情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.12、在山东省省临沂市,广泛传颂着共产党员的哥李学国舍生忘死,跃入滔滔河水,为救落水群众而牺牲的见义勇为事迹。对李学国的事迹认识不正确的是 A.活着就是为了争名夺利 B.生命的意义不在于长短,而在于奉献 C.为社会做出贡献的生命,价值就会得到延伸 D.我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出风采 3.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。因此 ①守护生命就是要关注自身的身体健康 ②守护生命需要关注并养护我们的精神 ③守护生命要守护精神家园 ④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.生命是宝贵的,守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福。守护生命首先要 A.关爱他人生命B.养护精神 C.关注自己的身体D.加强体育锻炼 5.关于如何守护生命,同学们开展了大讨论。你认为下列说法正确的是: ①守护生命首先要关注自己的身体 ②还要过精神生活,满足精神需求 ③养护精神完全受物质条件和外部环境制约 ④守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命之所以需要关注并养护我们的精神,是因为 A.我们要过精神生活,满足精神需求 B.我们的精神发育,需要物质的支持 C.每个国家和民族都有着自己的精神史诗 D.守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化 7.某校七年级(4)班的同学在班会上,就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是 A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。” B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。” C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。” D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命 8.下列关于生命的说法正确的有 ①生命至上,生命是崇高的、神圣的 ②人的生命最脆弱 ③生命最宝贵,要敬畏生命、善待生命 ④不要漠视自己的生命,也不要漠视他人的生命 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 9.在自然灾难、事故灾难救援时,党和政府领导亲临现场,强调要争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为 A.生命是短暂的,转瞬即逝不可再来 B.生命是顽强的,人的生命最具智慧性 C.生命至上,要尊重和珍爱生命 D.生命是共存的,各种生命息息相关 10.下列关于生命的说法错误的是 A.生命是不可逆的,一旦动身就绝不能返回 B.生命来之不易,它是属于我们自己的幸运 C.生命至上,不管什么时候自己的生命安全都是第一位的 D.生命是宝贵的,珍视自己生命的同时也不能漠视其他生命 11.生命至上的道理我们都懂,但有这样的一些人,当危险来临时,他们却将自己的生命置之度外,到最危险的地震、火灾、水灾等现场救人。他们的行为体现了 ①他们没有珍爱自己的生命 ②他们珍爱别人的生命如同自己的生命 ③生命是脆弱的、艰难的,同时也是崇高的、神圣的 ④我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 12.小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是 A.要用发展的眼光认识自己 B.只有自己才能解读、认识自己 C.正确认识自己才可能活得精彩 D.生命的意义需要自己发现和创造 13.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时,决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌。为了摸清兰考自然灾害的情况,他亲自到灾区调查,掌握了第一手资料。后来,他知道自己患了癌症,但仍然坚持工作,直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们 ①生命的意义不在于长短,而在于内涵 ②为社会做出贡献、让后人受益无穷,就能延伸自己生命的价值 ③延伸生命的价值,就是尊重他人的生命 ④生命的价值既不在于长短,也不在于奉献,而在于职位高低 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”。从这句话中,你能体会到 A.应当善待他人的生命 B.人的生命因为智慧而闪烁光彩 C.生命很珍贵,好死不如赖活着 D.生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献,要不断延伸生命的价值 15.对下边漫画《挫折是人生的必经之路,先经历者为乐观,后经历者为悲观》理解正确的是 ①要勇敢地面对挫折,战胜

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