内容正文:
第三单元 师长情谊
时间:45分钟;满分:100分
一、选择题(每题2分,共40分)
1.在人类的历史长河中,出现过许许多多的优秀老师。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。这说明了
A.教师是一个古老的职业
B.没有教师就没有人类社会
C.教师的职业是现代才有的
D.人类社会出现后就有教师这一职业
2.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。今天,要成为一名好老师,必须具备
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.一名同学在回忆自己的老师时说:“当我有难题解不开的时候,老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑。当我有生活的困难时,老师像妈妈一样帮助和关心我”。这个同学主要描述了老师的
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4.下列古诗词是描写教师的职业特点的有
①采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
④春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.下列有关亲情之爱,认识正确的有
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现是不同的
③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.2015年9月,在美国纽约皇后区街道,滂沱大雨,一位父亲被淋得全身湿透,而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到,传到社交网站后被疯传,短短13小时感动超250万人。以下说法正确的是
A.这是在做秀,为了提高网络关注率
B.父爱如水,往往温柔细腻
C.无私、永恒的爱,无微不至、不求回报的爱
D.这是亲情的自然流露,无需称道
7.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多的关注和呵护
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要是
①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区
②伤害双方的感情,影响家庭的和睦
③妨碍亲情交流,造成心理阴影
④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9.八年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为
①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校;
②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师;
③父母一味地迁就她,满足她所有的要求;
④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
10.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。黄国全的生日礼物
①体现了对女儿至深至纯的父爱;
②只会带给女儿悲伤;
③告诉我们父爱如山,深沉含蓄;
④会使女儿感受到父爱一直存在
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是
①百善孝为先
②谁言寸草心,报得三春晖
③不孝有三,无后为大
④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞
⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤
⑥父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤
12.漫画给我们的启示是
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边;
②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的;
③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起;
④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
13.2016年春节期间,有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包,发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”,即使抢到的红包金额并不多,也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生,以下观点你最认同哪一个
A.远方亲友来串门,就说我在抢红包
B.红包礼钱谁不抢?留取小钱奔小康
C.红包礼金万人抢,稍微迟疑轮不上
D.红包虽小情也真,