第三单元 第一课 家住平原（第2课时 用机器种庄稼）教案-人教版历史与社会七年级上册

第一课 家住平原 [第2课时] 用机器种庄稼 教学目标 知识与技能：了解美国中部平原高度机械化生产和商品性农业的特点，理解科学技术在农业生产中的作用； 过程与方法：通过分析与对比，了解不同区域的人们由于自然环境的不同，生产生活方面各具特色。积极参与课堂活动，学会分析归纳、互相合作。 情感、态度、价值观：学会分析归纳、互相合作。学会尊重不同、认同差异。 教学重点与难点 教学重点：美国中部平原的生产方式及对当地人们生活的影响。 教学难点：理解平原地区不同的区域特色是自然条件和社会条件互相联系.共同作用的结果。 教学方法 多媒体辅助教学的方法 课前准备 多媒体课件的制作 教学过程 导入：直接叙述上节内容导入。 同是平原，美国大平原与湄南河平原在农业上有何不同？对美国的生产生活产生怎样的影响？ 活动1：比较美国大平原与湄南河平原在农业上的不同 展示图湄南河平原、美国地形图 美国中部大平原平原的地理位置：位于北美洲阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间，密西西比河从北到南贯穿平原东部 学生自学课文，按学习小组合作讨论，完成以下表格： 展示表格1； 比较项目 湄南河平原 美国中部平原 地理位置 东南亚 北美洲中部 气候 热带季风气候、全年高温多雨 以温带大陆性气候为主 河流 水网密布 世界第四长河密西西比河 平原面积 较小 广阔 人口密度 稠密 稀少 主要农作物 水稻 小麦 生产方式 手工劳动 高度机械化 交通 不便 四通八达 ①同样是平原，为什么两地的主要农作物不同？ 比一比：美国中部平原和湄公河平原自然条件的异同 展示图水稻 图小麦生产 相同之处：都是平原, 地势低平,土壤肥沃；都有河网分布,有利于灌溉. 不同之处：湄南河平原高温多雨、河网密布的自然环境适合水稻的生长，美国中部平原地处中纬度地区，以温带大陆性气候为主，热量和降水都不如湄公河平原,因而是小麦、玉米和大豆的主要产地。 ②湄南河平原和美国中部平原的生产方式为何不同？ 展示图水稻生产 图用机器种庄稼 根据你所掌握的知识和教材提供的资料，请分析：美国中部平原农业生产具有高度机械化的特点是由哪些因素决定的？（从地形、地势、农田类型、气候、人口、科技发展等多角度思考。） 水稻生产在水田中进行，适合精耕细作，需要大量劳动力，再说湄南河平原较小，那里的生产力