内容正文:
七年级上册期末测试题
(总分120分 考试时间120分钟)
一、积累与运用(共20分)
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2 分)
中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲淡宁静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖滋润着干涸( )( )的心田,如花朵diǎn zhuì( )( )了寂寞的生活。
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)
王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体上说,刚健而 、朴素而 、真率而 、飘逸而 ,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉大纯青、尽善尽美的境界。
①精巧 ②端庄 ③娟秀 ④含蓄
A.①③④② B.②①④③ C. ③①④② D.③①②④
3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( ) (2 分)
A.这一幕还令人记忆犹新,其教训值得吸取。
B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C.《中国新声代》的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。
D.“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2 分)
①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。
A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥
C.③①⑦⑤④②⑥ D.③①⑦④⑤⑥②
5.填空。(5分)
(1)海日生残夜, 。
(2) , ,仁在其中矣。
(3) ,非宁静无以致远。
(4)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是: , 。
(5)《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: , 。
6.名著阅读。(2分)
二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道:“贤弟请坐。不要动,只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇得响?只除化成稀汁,才摇得响。等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢!”又思道,“不好不好!溺虽可响,只是污了这直裰。等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。大圣作个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”
那魔也不摇。大圣又叫道:“娘啊!连腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。”
联系相关情节,说说孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
7.综合性学习。(5分)
你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表,请写出你的结论。(2分)
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容
人数
百分比
漫画
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
(2)有人说,现在已进入了“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读?说说理由。(3分)
二、阅读欣赏(共50分)
(一)古诗鉴赏(4分)
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
8.诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
9.本诗表达了作者怎样的愿望?
(2) 文言文(8分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入