2020-2021学年度教科版九年级物理上册一课一测——1章分子动理论与内能

2020-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2020-12-08
更新时间 2020-12-08
作者 兴意荷月归
品牌系列 -
审核时间 2020-12-08
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来源 学科网

内容正文:

1章分子动理论与内能 一、选择题 1.实验装置如图所示.加热试管使水沸腾.对观察到的现象分析正确的是 A.小叶轮转动,水的内能转化为叶轮的机械能 B.加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能 C.水沸腾时,会继续吸热,所以温度将继续升高 D.玻璃管口冒出“白气”是汽化成的水蒸气 2.一个物体的内能是指( ) A.单个分子做无规则运动所具有的动能 B.少数分子做无规则运动所具有的动能 C.所有分子做无规则运动所具有的动能 D.所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能之和 3.如图所示是用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果绘制的图象,已知甲、乙两物质的比热容分别为c甲、c乙,由图象可知( ) A.c甲>c乙,其中甲是晶体 B.c甲>c乙,其中乙是晶体 C.c甲<c乙,其中甲是晶体 D.c甲<c乙,其中乙是晶体 4.以下关于物体内能的说法分析正确的是(  ) A.物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种 B.物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种,也可以是这二种过程同时发生 C.内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体 D.如果通过热传递改变物体的内能,只能是给物体加热的方法 5.夏天,人们喜欢到海边度假.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而沙漠的夏天昼夜温差可达50 ℃.对这种现象的解释,正确的是 A.太阳照射沙漠地区的时间较长 B.海水的比热容比沙石的比热容大 C.海边有风而沙漠地区可能没有 D.太阳直射沙漠地区,斜射海边 6.小明将一次性纸杯倒满开水,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),这杯水温度降低到可以饮用时,放出的热量最可能是(  ) A.1×104J B.4.2×104J C.1×105J D.1.5×105J 7.厦门已经成为人们夏天度假主要目的地,这不仅是厦门拥有美丽的市容市貌,而且厦门地处沿海.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而内陆城市的夏天昼夜温差比厦门大得多.对这种现象的解释,正确的是(  ) A.太阳照射内陆地区的时间较长       B.海边有风而内陆地区可能没有 C.太阳直射内陆地区,斜射海边          D.海水的比热容比砂石的比热容大 8.下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是 A.双手互相摩擦手会感

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