2020-2021学年度教科版九年级物理上册课课练——1章分子动理论与内能

1章分子动理论与内能 一、选择题 1．质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（　　） A．初温不知，无法判断B．一样多 C．热水吸收的热量多 D．冷水吸收的热量多 2．下列事例中，通过热传递来改变物体内能的是（ ） A．钻木取火 B．炙手可热 C．搓手取暖 D．压缩空气 3．下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是 A．来回弯折的铁丝温度会升高 B．冬季用热水袋取暖 C．冬天手接触冰块会觉得很冷 D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低 4．小明和小华同学在做“探究：比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是 A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯内酒精的质量相同 C．取相同质量的水和铁砂 D．盛放水和铁砂的容器相同 5．下面哪些过程说明做功可以改变物体的内能 A．车辆行驶时车轴和轴承会发热 B．太阳灶内的水温升高 C．空气吸收太阳的热而上升流动形成风 D．冬天呵气取暖 6．一个物体温度升高时，它的 A．势能减少 B．内能增加 C．动能增加 D．势能增加 7．夏日，荷花盛开，漫步在荷塘边，闻到淡淡的花香，这是因为（ ） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动 8．生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是（ ） A．夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热 B．冬天搓手取暖，说明做功可以改变内能 C．海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小 D．端午节米棕飘香，说明分子不停做热运动 9．下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 A．用沸水煮饺子，饺子变熟 B．将冻柿子放在厨房，柿子解冻 C．饮料中放入冰块，饮料降温 D．用锯条锯木头，锯条发热 10．下列现象中,通过做功改变物体内能的是(　　) A．天寒地冻,采用集中供热来取暖 B．砂轮磨刀,刀在高速摩擦之下溅出火花 C．烈日炎炎,人们走进空调房避暑 D．晾晒棉被,太阳光下的棉被晒得暖乎乎 二、填空题 11．海南岛四面环海，正常情况下，相比于内陆地区，早晚的气温变化比较________（填“大”或“小”），主要是因为海水的________比陆地砂石的比热容________（填“大”或“小”）． 12．改变内能的方法有：________和