内容正文:
第6章 溶解现象
第3节 物质的溶解性
第1课时 影响物质溶解性的因素
知识点1 影响物质溶解性的因素
1.下列方法不能加快某固体物质在水中溶解的速率的是( )
A.冷却溶液
B.粉碎溶质
C.热水溶解
D.搅拌
2.下列关于溶液的说法正确的是
A.泥水中,泥是溶质,水是溶剂
B.氢氧化钠在溶解过程中,会放出热量,使溶液温度升高
C.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度
D.向某氯化钠溶液中加20m1水,溶液的质量增大,溶质的质量分数也增大
3.常温下进行下列各组对比实验,说法正确的是( )。
A.对比实验①和②,可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.对比实验①和③,可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性
C.对比实验②和④,可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性
D.对比实验③和④,可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
4.完成下表并回答下列问题。
试管编号
溶剂
加入物质
实验现象(填“溶解”“几乎不溶解”或“不溶解”)
1
10 mL水
一滴植物油
____________
2
10 mL汽油
一滴植物油
____________
3
10 mL水
几小粒碘
____________
4
10 mL 酒精
几小粒碘
____________
(1)上述实验说明同一物质在_____________的溶剂中溶解性_____________。
(2)汽油可用来清除衣服上的油渍的原因是_____________。
(3)除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同________?为什么? _____________。
知识点2 饱和溶液与不饱和溶液
5.下列关于溶液的说法,正确的是( )
A.溶液都是无色透明的
B.花生油与水混合可形成溶液
C.饱和溶液不能再溶解任何物质
D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
6.关于饱和溶液的叙述正确的是( )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液
C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
7.要下列方法中,一定能使固体的不饱和溶液变为饱和溶液的是 ( )
A.增大压强
B.升高温度
C.降低温度
D.增加溶质
8.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )
A.砂糖水颜色很深
B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快
D.砂糖固体有剩余
9.下列溶液仍然是饱和溶液的是( )
A.饱和石灰水降温
B.饱和石灰水表面结了一层膜
C.室温下的饱和硝酸钾溶液放进冰箱
D.向饱和蔗糖水里加水
10.某温度下,将5 g氯化钠放入110g水中,得到 113.6 g氯化钠溶液,该溶液一定是( )
A.饱和溶液
B.不饱和溶液
C.稀溶液
D.无法判断
1.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.将植物油与水混合,得到的是溶液
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的最大溶解量
C.将10%的的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D.溶液不一定是无色的
2.x,y两概念符合图示“包含关系”的是( )。
A.饱和溶液 溶液
B.溶质 溶剂
C.乳浊液 溶液
D.稀溶液 不饱和溶液
3.能证实A物质的溶液在20°C时为饱和溶液的是( )
A.稍微降温,就有A晶体析出
B.蒸发掉10g水,有A晶体析出
C.加热到30°C时,再加A物质能继续溶解
D.20°C时,向溶液中加入少量的A晶体,溶液质量不变
4.20℃时,氯化钠溶于水的实验数据如下表。则下列叙述不正确的是( )
实验序号
水的质量/g
加入氯化钠的质量/g
溶液的质量/g
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
13.6
A.③④中所得溶液是饱和溶液
B.20℃时
水中最多能溶解3.6g氯化钠
C.此时③④溶液的溶质质量分数相等
D.①所得溶液的溶质质量分数为20%
5.有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后,如图所示。请回答:
(1)_______(填序号,下同)中盛的一定是饱和溶液;______中盛的一定是不饱和溶液,______中盛的可能是饱和溶液。
(2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是:______。
(3)若固体溶质是硝酸钾,对A、B两个烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是____。
1.在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液,在夏天气温为38℃时(水的蒸发忽略不计),不可