第四章 第二节 第2课时 细胞衰老和细胞死亡（课件）2020-2021学年高一新教材生物必修1 分子与细胞【步步高】学习笔记（苏教版，苏鄂）

第2课时　细胞衰老和细胞死亡 1.阐述细胞衰老的特征及原因。 2.说出细胞死亡的方式和意义。 学习目标 1.生命观念：掌握细胞衰老的特征，并分析其原因。 2.科学思维：辨析细胞死亡的三种方式。 3.社会责任：关注社会议题，辨别迷信和伪科学，主动向 他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识。 素养要求 一、细胞衰老 二、细胞死亡 梳理网络　要语必背 随堂演练　知识落实 课时对点练 内容索引 细胞衰老 01 梳理教材知识 夯实基础 1.概念：细胞衰老是一系列复杂的生理生化反应过程，发生的变化最终反映在细胞的 和 上。 2.主要特征 形态结构 生理功能 体积增大 减少 体积变小 通透性 降低 降低 减慢 色素 物质交换 信息传递 3.原因：细胞衰老与 有关。 (1)端粒学说 ①端粒 a.本质：染色体末端的 。 b.作用：维持染色体的 。 c.作用机理：细胞分裂→端粒 →缩短到一定程度时细胞无法 →细胞衰老、死亡。 细胞自身 DNA重复序列 稳定性 缩短 分裂 ②端粒酶 a.细胞中一种 的酶。 b.作用： 细胞衰老。 c.作用机理： 端粒的缺损，维持染色体的 。 (2)自由基学说 ①自由基来源 a.细胞内活泼的 或 在 反应中产生大量自由基。 b.自由基破坏生物膜中的 分子时，又会产生新的自由基。 ②自由基作用机理：自由基带有 的电子，表现出高度反应 ，会攻击和破坏细胞内具有 的生物分子。 延长端粒 延缓 弥补 稳定性 带电分子 基团 氧化 磷脂 未配对 活跃性 正常功能 (1)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制(　　) (2)衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增大(　　) (3)端粒存在于所有细胞中(　　) (4)同一种体细胞端粒长度与其有丝分裂能力呈正相关(　　) (5)自由基只有攻击蛋白质才会导致细胞衰老(　　) 辨析易错易混 练前清障 × √ × √ × 1.新生婴儿体内是否有衰老细胞，老年人体内是否有新产生的细胞？一般情况下，老年人的心脏不如年轻人的心脏收缩有力，试从细胞水平上分析其主要原因是什么？ 思考延伸拓展 强化素养 提示　新生婴儿和老年人体内均有新生细胞和衰老细胞，只是所占比例不同。新生婴儿体内衰老细胞较少，新生细胞较多，老年人则相反。衰老细胞代谢速率减慢。老年人心肌细胞中酶活性降低，细胞代谢速率减慢，功能较年轻人弱。 2.分析老年人为什么大多头发花白，满脸老年斑？ 提示　衰老细胞中酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，故头发变白；衰老细胞的细胞质膜通透性改变，色素积累，出现老年斑。 细胞死亡 02 梳理教材知识 夯实基础 1.细胞死亡 (1)概念：受细胞内 决定的“死亡程序”控制的一个 而非被动的生理过程，常被称为 。 (2)方式：包括由细胞自噬导致的 、 和 。 (3)植物细胞的程序性死亡 ① 存在；② 是影响植物细胞程序性死亡的因素之一。 (4)意义 ①生物个体的 。 ②生命活动 状态的维持。 ③ 外界各种因素的干扰。 遗传机制 主动 细胞程序性死亡 自噬性细胞死亡 细胞坏死 细胞凋亡 广泛 植物激素 正常发育 稳定 抵御 2.细胞自噬 (1)概念：细胞通过 (动物)或 (酵母菌和植物)与 包裹的细胞自身物质融合，从而降解细胞 的过程。 (2)结果 ①维持细胞 的动态平衡。 ②在一定条件下，也可导致 。 溶酶体 液泡 双层膜 自身物质 内环境 细胞死亡 3.细胞坏死 (1)概念：多为细胞在强烈的 因素或 因素作用下受到严重损伤，引起 的过程。 (2)过程 ①细胞胀大，染色质不发生 ，线粒体膨大， 破裂