北京课改版八年级生物下册同步练习:第十四章 第二节 生物对环境的适应和影响

2020-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物对环境的适应和影响
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 192 KB
发布时间 2020-12-07
更新时间 2020-12-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-07
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来源 学科网

内容正文:

第二节 生物对环境的适应和影响 1.如图1为冬季和夏季不同体色的雷鸟,说明 (  ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境改变生物 2.变色龙身体的颜色与环境色彩几乎融为一体;竹节虫身体与竹枝极为相似。从生物对环境的适应角度来看,这两种现象分别属于 (  ) A.警戒色、保护色 B.警戒色、拟态 C.保护色、保护色 D.保护色、拟态 3.青蛙的体色往往是黄绿色,与周围环境的色彩一致,说明生物能适应环境。以下不是生物适应环境的是 (  ) A.莲藕内部多孔,可以储存大量空气 B.北极熊的毛色与冰雪颜色相似 C.枯叶蝶外形与枯树叶相似 D.绿地的空气湿度明显高于裸地 4.生长在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长许多,这属于 (  ) A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响 C.环境对生物的适应 D.环境对生物的影响 5. 如图2为地衣,在裸岩、峭壁上常常生有地衣,它能分泌多种酸性物质,加速岩石的风化和土壤的形成。这种现象体现了 (  ) 图2 地衣 A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.生物与环境可以相互影响 D.环境能影响生物的生存 6 生物既能适应环境,也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是(  ) A.初春,迎春花、连翘花竞相开放 B.酷夏,国槐树下好乘凉 C.深秋,金黄色的银杏树叶纷纷落下 D.严冬,青蛙、蛇蝎进入冬眠 7.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质,可以腐蚀周围环境获得它所需要的营养。下列生物与环境的关系中,与此相似的是 (  ) A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛 D.荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多 8.地衣是藻类与真菌的共生体,地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是 (  ) A.生物适应环境 B.生物既能适应环境又能影响环境 C.生物依赖环境 D.相互影响 9北京世园会一些场馆外墙种植了很多绿色植物,让走近的游人顿感空气湿润清新。这体现了生物与环境之间的关系是 (  ) A.生物依赖环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物影响环境 10.进入黑暗环境中,猫的瞳孔会显著变大,有利于发现猎物,该事例可以说明 (  ) A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.生物与环境相互影响 D.环境适应生物 1

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北京课改版八年级生物下册同步练习:第十四章   第二节 生物对环境的适应和影响
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