内容正文:
第二框 预防犯罪
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
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本讲内容
一. 情境导入
二. 自主探究
三. 互动探究
四. 课堂小结
五. 课堂检测
【情境导入】
播放视频《少年的你》
思考:
分析视频中的犯罪嫌疑人的行为性质。
犯罪嫌疑人多次盗窃他人财物且数额巨大,属于盗窃罪。
防微杜渐,预防犯罪!
【自主探究】
自主阅读教材P52-P56,预习下列问题。
1.刑法的作用和内容
2.犯罪的含义和三个基本特征
3.刑罚的含义及种类
4.如何加强自我防范?
【互动探究】
板块一:了解罪与罚
了解罪与罚
第二百六十四条【盗窃罪】
盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
法治在线
作用
内容
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
1.刑法
了解罪与罚
认识犯罪
问题来了
思考:试从危害程度、违反法律、行为后果等方面对五名犯罪嫌疑人多次打砸车窗盗窃财物且数额巨大的行为进行分析。
案情回顾
五名犯罪嫌疑人多次盗窃他人财物被刑拘
2.犯罪的含义和三个基本特征
(1)犯罪的三个基本特征
严重社会危害性(最本质特征)
刑事违法性(法律标志)
应受刑罚处罚(必然法律后果)
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
(2)含义
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
了解罪与罚
认识刑罚
问题来了
思考:“玛莎拉蒂女司机醉驾撞宝马致2死”案中三位被告人分别受到哪种刑罚处罚?
案情回顾
河南“玛莎拉蒂女司机醉驾撞宝马致2死”案宣判:
被告人谭某明被判无期徒刑,剥夺政治权利终身;被告人刘某涛被判有期徒刑三年,缓刑三年;被告人张某渠被判有期徒刑三年,缓刑三年。
刑罚
主刑
拘役
附加刑
管制
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
种类
【互动探究】
板块二:加强自我防范
加强自我防范
关于责任年龄的问题
【观点辨析】未成年人由于年龄小,所以实施犯罪行为不用承担刑事责任。
嫌疑人何某
了解罪与罚
第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
法治在线
加强自我防范
加强自我防范
【结合本案】嫌疑人小宇、小固、小杰作案时尚未满16周岁,不承担刑事责任;乐乐和何某作案时已满16周岁,需要承担刑事责任。
嫌疑人何某
关于责任年龄的问题
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
不良行为
旷课,夜不归宿
偷窃、故意损坏财物
强行向他人索要财物
携带管制刀具
打架斗殴、辱骂他人
收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等
参与赌博或者变相赌博
进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所
其他严重违背社会公德的不良行为
严重不良行为
携带管制刀具,屡教不改
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
参与赌博,屡教不改
多次偷窃
吸食注射毒品
纠集他人结伙滋事,扰乱治安
传播淫秽的读物或者音像制品
进行淫乱或者色情、卖淫活动
其他严重危害社会的行为
了解罪与罚
法治在线
不良行为:违德、违纪和轻微违法的行为
严重不良行为:严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为。
犯罪:具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
加强自我防范
加强自我防范
未成年人走上犯罪道路的原因以及防范措施
思考:小杰是怎样走上犯罪道路的?
加强自我防范
思考:小杰是怎样走上犯罪道路的?
家庭保护不到位,教育观念和方法不当,家庭关系不和谐等。
交友不慎,结识了社会上一些游手好闲的“朋友”,沾染不良习气。
经常逃课,沉迷网络游戏,夜不归宿在网吧上网,自制力差,有了不良行为。
经常偷窃又没有及时改正,最后走上了犯罪道路。
② 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③ 我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
④ 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
4.如何加强自我防范?
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
② 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③ 我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
④ 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
加强