苏教版选修《史记》选读《屈原列传》+传统文化主题作文联系 课件

屈原 列 传 《史记》 1 走近屈原 屈原，名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国浪漫主义诗人，战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻后，自投汩罗江而死。 任 概括屈原的人生经历的不同时期, 分别从文中找出一个字来概括。 疏 作 绌 迁 沉 任 概括屈原的人生经历的不同时期, 分别从文中找出一个字来概括。 疏 作 绌 迁 沉 为什么作《离骚》？ 不满国君的昏庸和朝廷的黑暗，故忧愁忧思而作《离骚》。 屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 第三段是从哪些方面写《离骚》的？ 内容：上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。 屈原的人格和作品风格相结合：其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。 任 概括屈原的人生经历的不同时期, 分别从文中找出一个字来概括。 疏 作 绌 迁 沉 第4~9段 ①受骗绝齐　　②兵败丹淅 　③蓝田退兵 ④复释张仪 ⑤诸侯击楚 ⑥赴秦身死 4~9段记叙了哪些内容？ 　这些事发生在“屈平既绌”以后，把屈原个人的命运同楚国的命运连在一起，说明罢黜屈平是错误的。怀王复释张仪、赴秦身死，都与未听屈原的劝谏有关。 本文是为屈原立传，为什么用大量篇幅记叙楚国的命运？有什么用意？ 任 概括屈原的人生经历的不同时期, 分别从文中找出一个字来概括。 疏 作 绌 迁 沉 分析屈原和渔父的两次对话，表现了什么样的人生观？ 明确：渔父和屈原的两次对同，代表两种不同的人生哲学、两种不同的品格操守、两种不同的政治取向。渔父对人生、对世事都不要太认真、太执着，最好是得过且过，随遇而安，即文中的“与世推移”“随其流而扬起波”。屈原则反对这种人生哲学，他认为绝对不能随波逐流，决不能同流合污，他宁可葬身鱼腹也要保持自己志洁行廉的品格。 　 司马迁写此传也意在抒写个人幽愤，在本文末说他对屈原是“悲其志”。 联系屈原生平，说说屈原的“志”是什么，司马迁为什么“悲其志”。 12 　　屈原的“志” 疾王听之不聪……方正之不容 竭忠尽智以事其君 上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事