浙教版（广西）七年级下册信息技术3.网上邮局--认识电子邮件 教案

第三课 网上邮局 教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1、了解电子邮件的概念和特点、电子邮箱的格式； 2、学会自己申请免费电子邮箱； 过程与方法： 1、通过2个任务的完成，培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力； 2、通过探究电子邮件的工作过程，培养学生的探究能力。 情感态度与价值观： 1、培养学生学习和使用网络与他人进行交流的兴趣和意识，体验交流的愉悦。 2、通过自主探索，培养学生的探究精神和良好的思维品质； 3、通过小组讨论和分工合作，培养学生的协作精神。 【学生分析】 初中生好奇心强，接受新事物快，有一定的探究发现能力。收发电子邮件是我们交流信息的常用手段之一，学生们对此有所了解，也很想学习。个别学生已经掌握邮件的使用。学习本节课前，学生已经学习了浏览网页、网络搜索和下载等知识，对因特网有相当的了解，具有一定的信息素养。初中阶段的学生已具有一定的自学能力和探究能力，所以我根据本节内容设计了3个任务，让学生自己去操作，从而学会电子邮件的使用，通过探究题的自主探索和小组协作学习，让学生了解电子邮件的工作过程。 【教学重、难点】申请电子邮箱的步骤、电子邮箱的格式 【教法和学法】      任务驱动法、直观演示法、自主学习法。 【课前准备】 教师：课件、教学广播系统、flash端午节动画 学生：书、本、笔 【教学过程】 一、创设情境，激情导入 今天老师给大家带来了份礼物，想不想知道是什么？教师播放端午节flash动画，这是一个电子贺卡，是老师给大家的一份端午节祝福。老师还想给远方的亲人也寄上一份这个的祝福，可以通过什么方式来传达呢？ 学生：发电子邮件 （出示课题）今天让我们一起走近电子邮件，让网上邮局为我们来服务。 二、出示学习目标      1、了解电子邮件的概念和特点。      2、知道电子邮箱地址的格式。      3、学会自己申请免费电子邮箱。 齐读自学目标，明确本节课需要掌握的知识与技能。 三、自学质疑，合作交流 （一）自学任务：         任务一、认识电子邮件 1、电子邮件的概念。 2、电子邮件和其他通信手段相比较有什么特点？ 3、电子邮箱的地址格式由几部分组成？每一部分的含义是什么？ （1）自学要求： 1、请同学们根据自学任务中的“任务一”，自学教材87-91页的内容或在网络查找相关的答案，然后记录在本上。 2、四