辽师大版八年级下册信息技术 1.4汽车安全上路 教案

2020-12-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术辽师大版(2015)八年级下册
年级 八年级
章节 第4课 汽车安全上路
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 19 KB
发布时间 2020-12-06
更新时间 2020-12-06
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-12-06
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来源 学科网

内容正文:

第4课 汽车安全上路 本节课是在学完了Flash CS3 的操作界面、动作补间动画、形状补间动画的基础上来学习的,主要是让学生对前几节课F 重ashCs3 所学知识进行综合应用,进一步理解Flash 动画的“些基本概念,卜比如关键帧、图层等,它是后继学习Flash 动画制作的基础· 本课的知识设置合理,内容丰富,具有很强的实用性和可操作性,在整个Flash 教学单元中有着承前启后的作用。 本节课内容是认识和理解时间轴、关键帧、元件,掌握动作补间动画、形状补间动画的制作方法、导出动画的方法, 教学目标: 知识与技能: 1 .综合运用绘图工具绘制一辆汽车。 2 .制作一个车辆行驶的动作补间动画。 过程与方法:通过设置动画效果,掌握增强作品表达灵活性、条理性和观赏性的方法。 情感态度与价值观: 1 .体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣。 2 .培养学生创新能力与探究问题的能力。 教学重点: 时间轴、关键帧、元件的应用。 教学难点: 动作补间动画的制作。 本次实践任务是利用我们学过的知识制作一个“汽车上路”的动画。绘制汽车需要我们灵活运用矩形工具、椭圆工具和任意变形工具等。实现汽车行驶的效果则需要用到动作补间动画的制作方法。 教学资源: 1.硬件资源:多媒体教室。 2.软件资源:Windows7、Flash CS3 。 自主探索、合作交流是学生学习信息技术的重要方式。本节课就紧紧围绕这一理念,创设教学情境,引导学生观察思考,发现问题、提出问题、探究解决问题的方法并用操作去验证自己的猜想。充分发挥学生的主动参与意识,尊重学生的自主探究个性,鼓励创新思维,用恰当的评价树立学生学好信息技术的信心,促进学生全面和谐的发展。学法指导:演示法、讨论法、合作学习。 教学过程: 一、导入 茂盛的树林中,小熊驾车驶来,穿过树林,他们这是要去哪里呢?【播放实例】,本节课,我们就通过制作由远及近的汽车快速行驶的动画效果,巩固动画补间动画的制作方法。 二、新授 1、动画补间动画制作方法的再回顾 (1)在动画的起始帧插入关键帧,并编辑起始帧中的内容 (2)选择起始帧,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【创建补间动画】命令,或在【属性】面板的【补间】下拉列表框中选择【动作】选项 2、【提问】如果要制作小车行驶的动画效果应该从何处入口? 提示: (1)背景不动,小车由小至大变化 (2)小

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