（山东）鲁科版（2019）高中物理必修第一册5.1 牛顿第一定律基础训练

山东省高一物理必修一鲁科版（2019）——第五章 第一节牛顿第一定律基础训练 一、单选题 1．在物理学的发展历程中，下列哪位科学家最先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了猜想、假设和实验检验的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（　　） A．牛顿 B．亚里士多德 C．伽利略 D．爱因斯坦 2．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量的讨论，正确的是（　　） A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大 C．质量越大，刹车后滑行的路程越短，所以惯性越小 D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 3．物体的惯性与下列因素有关的是 A．质量 B．速度 C．加速度 D．所处位置 4．游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（　　） A．A位置的东侧 B．A位置的西侧 C．A位置 D．以上三种情况都有可能 5．如图所示是月球车示意图。月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务，当它在月球表面行驶时（　　） A．不受重力 B．不受阻力 C．仍有惯性 D．不遵循牛顿运动定律 6．伽利略创造的把实验假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。他设想了一个理想实验，如图所示，通过对这个实验的分析，可以得到的最直接结论是： ①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度； ③减小第二个斜面的倾角，小球要达到原来的高度经过的斜面就会越长； ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将达不到原来的高度，就会永远运动下去。这些结论说明了（　　） A．自然界的一切物体都具有惯性 B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 D．在光滑水平面上运动的小球，其运动状态的维持并不需要外力 7．下列哪一位科学人物首先创造了一套把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法（　　） A． B． C． D． 8．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：将斜