内容正文:
第三章 水溶液中的离子反应与平衡
菜 单
化学·选择性必修1 化学反应原理(配RJ版)
第二节 水的电离和溶液的pH
第三章 水溶液中的离子反应与平衡
菜 单
化学·选择性必修1 化学反应原理(配RJ版)
第1课时 水的电离 溶液的酸碱性与pH
第三章 水溶液中的离子反应与平衡
菜 单
化学·选择性必修1 化学反应原理(配RJ版)
学习目标 核心素养
1.认识水的电离,水是一种极弱的电解质。
2.了解水的离子积常数。
3.能判断溶液的酸碱性及pH,掌握检测溶液pH的方法。
4.能进行pH的简单计算。 1.模型认知:通过识别化学中电离平衡这一理论知识模型,能将有关水的电离平衡的相关知识进行分析和说明。
2.证据推理:能依据水溶液中的离子积常数这一理论,推理出溶液中c(H+)、c(OH-)、c水(H+)、c水(OH-)的计算方法。
能从溶液的酸碱性与水的离子积常数结合上收集证据,能通过定性分析和定量计算推出所得溶液的pH计算方法。
3.宏观辨识与微观探析:能通过溶液中微观存在的实际的c(H+)与c(OH-)的相对大小这一手段,宏观分析判断溶液的酸碱性。
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知识点一 水的电离
1.水的电离:
[知识梳理]
知识整合·新知探究
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1×10-7
mol·L-1
H2OH++OH-
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2.水的离子积常数:
增大
1×10-14
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1.在下列的各种叙述中,正确的是( )
A.将水加热,pH不变
B.在任何条件下,纯水都呈中性
C.在100 ℃时,纯水的pH>7
D.恒温下,向水中加入少量硫酸,Kw增大
[答案] B
[对点练习]
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2.25 ℃,在0.01 mol·L-1的硫酸溶液中,水电离出的H+浓度是( )
A.5×10-13mol·L-1 B.0.02 mol·L-1
C.1×10-7 mol·L-1 D.1×10-12 mol·L-1
[答案] A
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1.利用化学平衡移动理论,分析若要促进水的电离,可采取哪些方法?若要抑制水的电离,可采取哪些方法?
提示 升高温度,加入活泼金属如钠等,都能促进水的电离;降低温度,加酸或加碱都能抑制水的电离。
[核心突破]
[思考探究]
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2.酸性溶液中是否有OH-存在?碱性溶液中是否有H+存在?试解释原因。
提示 酸性溶液中一定有OH-存在,碱性溶液中也一定有H+存在,因为水的电离是可逆的,25 ℃时,水溶液中存在Kw=c(H+)·c(OH-)=1.0×10-14。
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菜 单
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1.影响水电离平衡的因素:
[归纳提升]
影响因素 温度 酸碱性
条件改变 升高温度 降低温度 加入酸 加入碱
平衡移动 向右 向左 向左 向左
溶液中的c(H+) 增大 减小 增大 减小
溶液中的c(OH-) 增大 减小 减小 增大
KW 变大 变小 不变 不变
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2.对水的电离的正确认识:
(1)在水的离子积KW=c(H+)·c(OH-)中,c(H+)和c(OH-)是指溶液中的总浓度。
(2)水的离子积不仅适用于纯水,也适用于稀的电解质溶液。
(3)水的离子积KW是温度的函数,在室温时KW=1.0×10-14。
(4)在溶液中,水电离出的c(H+)永远等于水电离出的c(OH-)。
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3.理解KW应注意的4个问题:
(1)表达式的推出:
水的电离平衡常数:K电离=eq \f(c(H+)·c(OH-),c(H2O)),则c(H+)·c(OH-)=K电离·c(H2O)。在25 ℃时1 L纯水中只有1×10-7 mol H2O电离,电