专题06 细胞的生命历程（含减数分裂）-备战2021年高考生物专题提分攻略

第6章 细胞的生命历程（含减数分裂） 一、基础知识必备 1、模拟探究细胞表面积与体积的关系 （1）实验原理 NaOH在每一块琼脂块中扩散的速率相同；在相同时间内,NaOH 扩散的体积与琼脂块的总体积的比值可以反映 NaOH 扩散的速率,由此模拟细胞大小与物质运输速率之间的关系。 2.细胞不能无限生长的原因 （1）细胞的相对表面积与体积的关系:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境的物质交换能力越小。 （2）细胞核内所含的遗传信息是有一定限度的,控制细胞活动的能力也就有一定的限度,不可能使细胞无限大。 （3）细胞内物质的交流受到细胞体积的制约,细胞体积过大,会影响物质运输的速率,细胞内的生命活动就不能得到有效的控制。 3、细胞周期 （1）概念 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 （2）细胞周期各时期的划分及特点 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期经历的时间长(约占细胞周期的90%~95%),分裂期经历的时间短。每一个细胞周期都是以分裂间期为起点。 4、真核细胞的分裂方式 有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。 5、细胞有丝分裂的过程 时期 间期 前期 中期 后期 末期 植物细胞  动物细胞  染色体变化 染色体特点 ①呈细丝状染色质状态;②每条染色体经复制后含有两条姐妹染色单体 ①由丝状染色质变成染色体;②排列散乱 ①每条染色体的着丝点两侧都有纺锤丝牵引;②着丝点排列在赤道板上;③染色体形态稳定,数目清晰 ①着丝点分裂,姐妹染色单体变成子染色体;②染色体在纺锤丝(星射线)的牵引下向两极移动 ①纺锤丝(星射线)缩短;②分向两极的两套染色体形态和数目完全相同 其他特点 ①合成了大量的蛋白质;②时间比分裂期长很多;③细胞有生长现象 ①出现纺锤体;②核仁、核膜逐渐消失 ①赤道板并非真实的板,而是细胞中央的一个平面;②观察染色体的最佳时期 形成的两套染色体的形态和数目完全相同 ①核仁、核膜重新出现;②纺锤体消失;③赤道板位置上出现细胞板,向四周扩展,形成新的细胞壁,将一个细胞分成两个子细胞 记忆口诀 间期复制又合成 膜仁消失现两体 形定数晰赤道齐 点裂数增均两极 两消两现重建壁　　　 二、通关秘籍 1、细胞周期 (1)只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞;高度分化的细胞不能再继续分裂,如神经细胞、红细胞等不具有细胞周期。 (2)一个细胞周期的分裂间期经历时间长,分裂期经历时间短,所以在观察细胞有丝分裂时大多数细胞都处于分裂间期。 (3)在观察细胞的有丝分裂时,应选取分裂期相对较长的细胞作为实验材料,这样比较容易观察到处于不同分裂时期的细胞图像。 2、与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 细胞器名称 细胞类型 活动活跃的时期 生理作用 核糖体 动、植物 整个细胞周期,但主要是间期 有关蛋白质的合成 中心体 动物、低等植物 前期 纺锤体的形成 高尔基体 植物 末期 细胞壁的形成 线粒体 动、植物 整个细胞周期 提供能量 3、易错警示 (1)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式,但不是唯一方式。 (2)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精子细胞的过程属于减数分裂,精原细胞自身的增殖方式为有丝分裂。 (3)无丝分裂过程中也有DNA的复制和分配, 但没纺锤体与染色体的变化。 (4)原核细胞的增殖方式为二分裂,由于没有细胞核,它的分裂方式既不是有丝分裂,也不是无丝分裂。 四、基础知识必备 1、细胞分化 （1）概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 （2）时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大程度。 （3）结果:形成不同的组织和器官。 （4）特点:稳定性、持久性和普遍性和不可逆性。 （5）实质:基因的选择性表达。 （6）意义:是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于各种生理功能的高效表达。 2、细胞的全能性 （1）概念 已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 （2）原因 细胞中含有发育成生物体所需要的全套遗传信息。 （3）条件 离体、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素和适宜的外界条件(适宜的温度、pH等)。 3、衰老细胞的特征 4、细胞的凋亡 （1）概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 （2）原因:受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。 （3）类型 （4）意义 5、细胞的癌变 （1）概念:由于致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成了不受机体控制的、连续进行分裂