专题05 “分离定律”（考点突破）-2020-2021学年高一生物下学期知识点梳理与测试（人教版必修2）

“分离定律”考点突破 基因的分离定律是遗传的基本定律，掌握这部分内容，不仅能运用于农业育种，解释人类遗传病中的遗传问题，而且可以为掌握自由组合定律和伴性遗传定律等内容打下良好的知识基础是。下面就分离定律涉及的重要知识和重要考点进行举例分析，以期同学们把握考点，掌握相关知识，提高解题能力。 一、遗传学基本概念的辨析 例1 下列属于相对性状的是（ ） 　　A. 豌豆的高茎和黄粒 　　B. 棉花的短绒和粗绒 　　C. 人的白化病和虎的白化病 　　D. 人的单眼皮和双眼皮 解析：相对性状的判定要从“同种生物”、“同一性状”、“不同表现类型”三个方面把握。 答案:D 2、 相对性状中显隐性的判定 （1） 根据子代性状判断 ①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状。 ②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状。 （2）根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。 （3） 遗传系谱图中的显隐性判断 ①双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病。 ②双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。 例2 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ） 　　①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花 　　A.①和② B.②和③ 　　C.③和④D.①和④ 　　解析：根据具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，分离比是3∶1，则占3份的性状是显性性状，占1份的是隐性性状，可知②中紫花占3份即为显性性状，白花占1份为隐性性状。根据显隐性的定义，③是具有相对性状的两纯合体亲本杂交，子一代只表现一种紫花性状，则紫花性状为显性性状，白花性状为隐性性状。①④不能判断显隐性。 答案：B 三、纯合子和杂合子的判定 （1）适用动物的判定方法 采用用测交法，若后代出现隐性类型，则一定为杂合子，若后代只有显性性状，则可能为纯合子。注意待测对象若为雄性动物，应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。　　 （2）适用植物的判定方法 ①采用自交法，若后代能发生性状分离则亲本一定为杂合子；若后代无性状分离，则可能为纯合子。注意此法适合于植物，而且是最简便的方法，但对于动物不适合。 ②采用测交法，同于动物的测交判断方法。 ③采用花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同颜色，且比例为1∶1，从而直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数分裂过程中，等位基因彼此分离，同时可检验亲本个体是纯合体还是杂合体。 例3 小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是（ ） 　　A.甲×乙 　　B.甲×乙得F1再自交 　　C.甲、乙分别和隐性类型测交 　　D.甲×甲，乙×乙 　　解析：鉴别生物某性状基因型是否杂合，可选用合适的个体做亲本，观察后代是否发生性状分离。供选答案的A项不能达到鉴别的目的。B项不能鉴别但可以保留抗锈病小麦。C项不能达到留种的目的。D为自交，对于植物来说，自交是最简便的鉴别并保留纯种的方法。 答案：D 四、分离定律的验证方法 （1）杂合子×杂合子的自交组合模式 若自交后代的分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。 （2） 杂合子×隐性纯合子的测交组合模式 若测交后代的性状比例为l∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。 例4 利用钴 60 的γ射线辐射植物种子筛选出不同性状的突变植株,从突变植株中还获得了显性高蛋白植株（纯合子），为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案： （1）步骤l ：选择____________和____________杂交。 预期结果______________________________________________________________。 （2）步骤2 :___________________________________________________________。 预期结果______________________________________________________________。 （3）观察实验结果，进行统计分析：如果_____________与___________相符，可证明该性状由一对基因控制。 解析：通过杂交获得F1，