生态系统及其稳定性 单元检测卷(三) 同步练习【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修2

生态系统及其稳定性单元检测 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解，减少旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收，即苔草的“化学防御”。下图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述，错误的是(　　) A.苔草属于生产者，其种群增长受其自身密度制约 B.可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高 C.可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低 D.苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统的稳态 2.某淡水生态系统中，某种鱼的成年个体生活在水体底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述正确的是(　　) A.生活在底层的成年鱼全部个体构成一个种群 B.该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 C.该种鱼的幼体与浮游动物之间不存在竞争关系 D.该成年鱼及其幼体水中分布构成群落的垂直结构 3.下列有关种群、群落的叙述，正确的是(　　) A.种群的年龄结构为稳定型时，种群数量将保持恒定不变 B.群落是指不同种群的集合体 C.“S”形增长曲线中，种群的增长速率都不同 D.食物链和食物网对维持生态系统的相对稳定有重要作用 4.图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是(　　) A.若该图为反射弧的结构模式图，则a、b、c、d、e分别表示感受器、神经中枢、效应器、传入神经、传出神经 B.若该图表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜 C.若该图表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者 D.若该图表示血糖的神经调节途径，则a表示下丘脑，d、b、e、c分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞 5.科研人员发现物种甲和物种乙在某一地区共同生活了上百万年，其中物种甲和物种乙是捕食关系且物种甲的主要食物来源是物种乙。下列叙述错误的是(　　) A.物种甲的存在和进化会影响物种乙的生存和进化 B.物种甲和物种乙的进化与该地区环境变化没有关联 C.若物种乙是植物，则物种甲可能属于第三营养级 D.即使物种甲因某种外因灭绝，物种乙也不会快速灭绝 6.科学家发现了一种通体绿色的海