3.2 生态系统的能量流动 同步练习【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修2

第2节　生态系统的能量流动 1.在生态系统中，消费者的同化量是指(　　) A.消费者摄入食物中的所有能量 B.被消费者消化、吸收的所有有机物中所含有的能量 C.消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量 D.消费者通过呼吸作用散失的所有能量 2.如图表示一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法正确的是(　　) A.能量主要是以太阳能的形式输入生态系统 B.组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者 C.在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等 D.如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物 3.如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是(　　) A.从生产者到下一营养级的能量传递效率为ar/a B.c代表第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 C.d代表用于呼吸作用散失的热能 D.b代表第二营养级的同化量 4.某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是(　　) A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量 B.蘑菇可参与丁过程 C.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值 D.图中d的能量不全部来自b生物 5.(多选)现有草原上的一条食物链：草→兔→狼，已知下图中的a代表狼摄入的能量，则下列相关叙述中，正确的是(　　) A.a中的能量代表光合作用制造的有机物中含有的总能量 B.b代表狼粪便中的能量，c代表狼同化的能量 C.e中的能量可用于狼的生长、发育、繁殖 D.若狼被人为大量捕杀，则兔的数量先增加后减少最后趋于稳定 6.科学家发现，深海冷泉生态系统(最深可达9 000多米)具有独特的生物多样性、较高的生物密度等特点，其能量的输入主要依靠(　　) A.绿色植物的光合作用 B.动物的同化作用 C.原核生物的化能合成作用 D.微生物的分解作用 7.能量金字塔形象地说明了生态系统中能量传递的规律，下列有关能量金字塔的叙述，正确的是(　　) A.在能量金字塔中，营养级越高的生物占有的能量越多 B.在能量金字塔中，第一营养级生物最多有10%的能量流入第二营养级 C.在能量金字塔中，处于第二营养级的生物属于次级消费者 D.在能量