3.3 生态系统的物质循环 同步练习【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修2

第3节　生态系统的物质循环 1.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是(　　) A.④过程代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用 B.图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者 C.物质循环是指碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递 D.图中A、B、C包含的所有种群共同构成生物群落 2.对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调査，测量得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个种群所同化的总能量如下表，下列说法中不正确的一项是(　　) 生物种群 甲 乙 丙 丁 能量/kJ 1.3×108 2.8×109 2.9×107 9.1×107 A.在这四个种群中，甲和丁属于竞争关系 B.除乙种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型 C.按照生物富集原理，丙种群体内的农药残留浓度是最高的 D.从4个种种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链 3.如图为部分碳循环示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表不同生物类群，①②代表相关的生理过程，相关叙述不正确的是(　　) A.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ共同构成生物群落 B.该生态系统通过捕食关系构成的联系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ C.经过②过程释放的能量会重新经过①过程进入生物群落 D.碳元素在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ之间以含碳有机物的形式传递 4.(多选)下列有关碳循环的叙述正确的是(　　) A.大气中二氧化碳的含量没有明显的昼夜变化和季节变化 B.海洋对调节大气圈中的含碳量起着重要的作用 C.人类不合理的能源消费严重干扰陆地、海洋和大气之间二氧化碳交换的平衡 D.大气中二氧化碳浓度升高是导致温室效应的重要原因 5.某生态系统中，镉在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用。该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，各营养级所积累的镉的相对浓度如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A.上述四个营养级可以构成食物网 B.四个营养级中处于最高营养级的是丙 C.镉不属于该生态系统的组成成分 D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁＞甲＋乙＋丙 6.温室效应与大气中CO2过多，碳循环失衡有关，根据下图做出的判断错误的是(　　) A.图中应该增加异养生物a指向非生物环境的箭头 B.大气中CO2的增加主要是化石燃料的大量燃烧造成的 C.植树造林有利于降低大气中的CO2含量 D.该图能表示物质循环过程以及能量流动方向