第6讲 浮力（第三章2，3，4节）—华师大版八年级科学上册同步复习讲义

初中科学备课组 教师 余老师 班级 学生 日期： 上课时间: 主课题： 3章2,3,4节, 教学目标： 熟悉浮力的计算公式和计算方法 灵活运用物体的浮沉条件解题 教学重难点： 浮力中的受力分析 学会用特别方法解题 教学内容 一、热身训练 1、浸没在液体中的物体，它在液体中深度越深，受到的浮力 ( ) A．越大 B．越小 C．不变 D．都有可能 2、一铜球完全浸没于水中后继续下沉，在下沉过程中，铜球所受( ) A．压强增大、浮力增大 B．压强增大、浮力不变 C．压强增大、浮力增大 D．压强不变、浮力不变 3、将一个物体挂在弹簧秤上，当物体浸没在水中时，弹簧秤的读数等于 ( ) A．物体受到的浮力 B．物体受到的重力 C．物体的体积 D．物体的重力和物体受到的浮力之差 4、利用空气的浮力停留在空中的是 ( ) A．人造卫星 B．风筝 C．直升机 D．飞艇 5、如图4-4所示，一个鸡蛋漂浮在液面上，它受到竖直向下的 重力和竖直向上的 力的作用，它们的关系是 。若用手指把鸡蛋往下按，使它浸没在液体中，此时鸡蛋受到的向上的力比原来 (填"大"、"小"或"不变")。 6、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ） A．7N 　　　B．4N 　　　C．3N 　　　D．1N 7、形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它们的（    ） A、质量相等    B、体积相等    C、压强相等    D、重力相等 8、取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是( ) A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大 D．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 9、把重10N，体积为1.2×103㎝3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（    ）   A．漂浮，F浮=12N  B．悬浮，F浮=10N    C．漂浮，F浮=10N  D．沉在水底，F浮=12N 10、一艘船从鸭绿江驶入渤海，这艘船受到的浮力__ _____（填变大，变小或不变），船身将 __一些。（填上浮或下沉） 二、知识回顾 1.浮在水面或其他液面上的物体称作 。浮体所处的状态称为 。 2.浸在液体或气体中的物体，会受到液体或气体对它向上托的力，这个力叫做 。一切液体或气体对浸在其中的物体都有浮力作用，浮力的方向总是 的。浮力的大小可以用弹簧秤来测量：先把物体挂在弹簧秤下，在空气中读出弹簧秤的示数F1，然后把物体浸在液体中，读出此时弹簧秤的示数F2，则物体受到的浮力的大小F浮= F1-F2。 3.液体或气体作用在物体上下表面的压力差就是浸在液体或气体里的物体受到浮力的原因。用公式表示为F浮= F向上-F向下。 4.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于 。阿基米德原理不仅适用于液体，同样也适用于气体。阿基米德原理用公式表示为 。 5. 物体的浮沉条件 上浮 F浮 _ G物 ρ液 _ ρ物 下沉 F浮 _ _ G物 ρ液 _ _ ρ物 悬浮 F浮 _ _ G物 ρ液 _ _ ρ物 漂浮 F浮 _ _ G物 ρ液 _ _ ρ物 三、经典例题 例1、放在水平桌面上完全相同的两个烧杯中装有深度相同的甲、乙两种液体，把体积相同的A和B两个实心小球分别一起放入甲、乙两种液体中，小球静止时的情况如图所示，则下列说法中正确的是（　 　） A．在甲液体中，小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力 B．小球A的质量小于小球B的质量 C．甲液体的密度小于乙液体的密度 D．小球放入后，装甲液体的烧杯对桌面的压力小于装乙液体的烧杯对桌面的压力 例2如图所示，底面积为S的圆筒形容器，高h，装有体积是V的水，水底有一静止的边长为L的正方体实心铝块，密度为ρ1，水的密度ρ水。已知g。求： (1)水对筒底的压强；(2)铝块受到的支持力； (3)近来科学家研制出一种更轻的泡沫铝，密度为ρ2，且ρ2小于ρ水，欲使铝块离开水底，可以给铝块粘贴一块实心泡沫