苏教版选修《史记》选读《高祖本纪》和《项羽本纪》比较阅读 课件（18张PPT）

《高祖本纪》《项羽本纪》 比较阅读 学习目标： 1、学会文本对比阅读，通过对比发现异同。 2、学会从人物性格中总结刘邦成功、项羽失败的原因，提高分析、综合能力。 中华民族虽然不是一个好勇斗狠的民族，然而我们的骨子里却时时还沸腾着英雄的血脉……读《项羽本纪》： 读“巨鹿解围”，想见其长驱北上，势如破竹的意气风发，每每使人击节称叹； 读“霸王别姬”，想见其挥别美人，仗剑悲歌的英雄气短，每每使人神情凝重； 读“东城快战”，想见其叱咤阵前，神威不减的酣畅淋漓，每每使人忧喜交集； 读“乌江自刎”，想见其不忍偷生，为故人德的男儿血性，每每使人叹息扼腕！ 出身背景差异： 《史记》首先从刘邦、项羽的家庭出身、文化教养和个人品性写起。 高祖，沛丰邑中阳里人，父曰太公，母曰刘媪。 高祖为人，仁而爱人，喜施，不事家人生产作业 好酒及色……常从王媪、武负贳酒 高祖为亭长，素易诸吏 项氏世世为楚将。 吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔耶？何兴之暴也！ 项籍……初起时，年二十四……非有尺寸，乘埶起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，…… 近古以来未尝有也 将门世家 乡野寒门 圣人苗裔 仁义大度 好逸恶劳，贪恋酒色，轻慢、无赖 才能卓越，年少有为 　　项羽拥有如此得天独厚的条件，何以却会输给一个近于市井无赖的刘邦呢？难道果真如张良所说的“沛公殆天授也”吗？ 刘邦：隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子 项羽：长八尺余，力能扛鼎 太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔乎？ 刘邦：“嗟乎，大丈夫当如此也！” 常有大度 项羽：“彼可取而代也。” 学万人敌 刘邦：不事家人生产作业 项羽：项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。……略知其意，又不肯竟学 有异相 有大志 疏于学 刘项二人，有很多相同点。仔细研读两文，试找出。 二人的家世与出身给他们日后的创业起到什么影响？ 刘邦：洞悉民情世态，老于人情世故。 项羽：兴兵起义的资本，成就霸业的基础；与秦有不共戴天之仇，是灭秦的动力 刘项原来不读书 焚 书 坑① 章 碣 竹帛烟销帝业虚②，关河空锁祖龙居③。 坑灰未冷山东乱④，刘项原来不读书⑤。 【注释】①焚书坑：又名坑儒谷，传说是当年秦始皇焚书坑儒之地，在今陕西省临潼县