第二章 第三节 第2课时 被动运输、主动运输及细胞的胞吞和胞吐（课件）2020-2021学年高一新教材生物必修1 分子与细胞【步步高】学习笔记（苏教版，苏鄂）

第2课时　被动运输、主动运输及细胞 的胞吞和胞吐 1.建构被动运输的概念，比较简单扩散和协助扩散的异同点。 2.掌握主动运输的特点及其与被动运输的区别。 3.掌握胞吞、胞吐的过程和特点。 学习目标 1.科学思维：结合图示和图表，掌握不同跨膜运输方式的 特点及意义，提升比较归纳的能力。 2.生命观念：通过总结物质跨膜运输方式与细胞结构的关 系，进一步认识生物体结构与功能相适应的特点。 3.社会责任：能运用物质跨膜运输的原理解释施肥“烧苗” 及宣传合理施肥的道理。 素养要求 一、被动运输 二、主动运输 梳理网络　要语必背 随堂演练　知识落实 课时对点练 内容索引 三、细胞的胞吞和胞吐 被动运输 01 类型 a________(自由扩散) b_________ 运输方向 一侧→ 一侧 动力 物质的______ 梳理教材知识 夯实基础 1.被动运输的类型 简单扩散 协助扩散 高浓度 低浓度 浓度差 条件 细胞质膜两侧存在______ ①细胞质膜两侧存在浓度差；②需______ 协助 举例 O2、乙醇、脂肪酸 进入红细胞、 进入神经细胞 浓度差 通道蛋 白或载体蛋白 葡萄糖 钠离子 2.被动运输的影响因素 (1)细胞质膜两侧物质的 大小。 (2)简单扩散的限制因素是物质的 、 及其________的种类和数量。 (3)协助扩散的限制因素是 的数量。 浓度差 脂溶性 相对分子质量大小 所带电荷 通道蛋白或载体蛋白 (1)渗透与扩散是两个完全不同的物质运输过程(　　) (2)水分子等溶剂分子通过细胞质膜的渗透作用只能通过简单扩散实现 (　　) (3)载体蛋白和通道蛋白在运输分子和离子时，其作用机理是一样的(　　) (4)分子或离子进出细胞的被动运输速率总是与细胞内外浓度梯度呈正相关 (　　) × 辨析易错易混 练前清障 × × × 人工膜(特定条件下人工合成的磷脂双分子层，如图)常被用于膜通透性的研究。科学家用人工膜进行实验发现：K＋不能透过，如果在人工膜上加少量的缬氨霉素(一种短肽)，K＋便可通过膜，由高浓度向低浓度扩散。思考下列问题： 思考延伸拓展 强化素养 (1)该实验中K＋通过人工膜的运输方向是什么？缬氨霉素分子在K＋的跨膜运输中起什么作用？ 提示　由高浓度向低浓度；起到运输K＋的作用。 (2)请比较一下氧气等气体分子和以上实验中K＋通过细胞质膜的相同点和不同点。 提示　相同点：二者都是由高浓度向低浓度的扩散，不需要细胞代谢供能；不同点：后者需要缬氨霉素(载体蛋白)的协助，前者不需要。 (3)阅读教材P61～P62相关内容，思考： 协助扩散中需要依赖的蛋白质有载体蛋白和通道蛋白两种类型，二者的区别是什么？ 提示　分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白相结合，而载体蛋白先与被运输的离子或分子结合，然后通过自身构象的变化或移动完成物质运输。 归纳总结 (1)简单扩散和协助扩散的比较   简单扩散 协助扩散 不同点 不需要通道蛋白或载体蛋白协助；运输速率取决于膜内外物质的浓度差 需要通道蛋白或载体蛋白协助；运输速率取决于膜内外物质的浓度差和通道蛋白或载体蛋白数量 相同点 都是顺浓度梯度的跨膜运输；都不需要细胞代谢供能 (2)被动运输速率和浓度差及细胞能量供应的关系曲线 ①简单扩散的影响因素：物质运输速率主要取决于膜内外物质浓度梯度的大小，也与物质分子大小和脂溶性有关。(如图A) ②协助扩散的影响因素：除了膜内外物质浓度梯度的大小外，还与膜上通道蛋白或载体蛋白的数量有关。当通道蛋白或载体蛋白达到饱和时，物质浓度再增加，物质运输速率也不再增加。(如图B) ③被动运输不消耗能量，所以物质运输速率和细胞能量供应无关。(如图C) 主动运输 02 梳理教材知识 夯实基础 1.主动运输物质运输的方向 物质 梯度进行跨膜运输。 2.主动运输所需条件 需要细胞质膜上相应 的参与；需要细胞代谢 。 逆浓度 载体蛋白 供能 3.主动运输的实例 植物根尖细胞吸收 ； 、 进入小肠绒毛上皮细胞。 4.主动运输的意义 保证细胞按照生命活动的需要，主动地选择吸收营养物质，排出________和对细胞有害的物质，对于活细胞完成各项生命活