内容正文:
初中科学备课组
教师 余老师
班级
学生
日期:
上课时间:
主课题: 几种常见的力,牛顿第一运动定律,二力平衡
教学目标:
了解重力,摩擦力,弹力等常见的力
理解惯性、惯性定律的内容
知道牛顿第一定律的内容
二力平衡的条件
教学重难点:
理解重力,摩擦力,弹力意义
理解惯性
学会受力分析
二力平衡的应用
教学内容
一、热身训练
1.关于足球运动中涉及到的物理知识,下列分析正确的是( )
A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力
B. 踢出去的足球,不受脚的作用力
C. 足球撞击球门柱并被弹回的过程中,足球没有发生形变
D. 足球下落过程中,它的重力势能不变
2. 如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有 ( )
A.重力、传送带的支持力
B.重力、对传送带的压力
C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力
3.下列物体中,所受重力接近10N的物体是( )
A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机
4.如果一切物体受到的重力突然消失,下列现象不会出现的是( )
A、江河中的水将停止流动 B、天上的雨滴将掉不下来
C、鸡蛋和砖块都可以悬浮于空中 D、一切物体的质量为零
5.下列摩擦属于滚动摩擦的是( )
A、铅笔与卷笔刀之间的摩擦 B、旱冰鞋与地面间的摩擦
C、花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 D、自行车刹车明闸皮与钢圈间的摩擦
6.下列做法属于减小摩擦的是( )
A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走
B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些
C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D.体操运动员进行双杠比赛前,在手上涂抹镁粉以防止人从杠上滑落
7.下列事例属于增大摩擦的是( )
A.游泳运动员穿特制的泳装 B.体操运动员跳马比赛时采用助跳器
C.足球运动员穿专用足球鞋 D.给自行车的车胎充足气
8.如图所示,一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时,蚂蚁对砝码的支持力( )
A.大于0.005牛 B.等于0.005牛
C.小于0.005牛 D.不断增加
9.关于惯性,下列说法正确的是( )
A.只有不受任何力的物体才有惯性
B.汽车的运动速度越大惯性也越大
C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性
D.物体在任何情况下都具有惯性
10.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
A.做匀速直线运动
B.停在人中静止不动
C.飞行路径不受影响
D.竖直下落
11.如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
A.5牛 B.10牛
C.40牛 D.50牛
12.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图.他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中( )
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
13.如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为( )
A.水平向左,5N
B.水平向右,5N
C.水平向左,10N
D.水平向右,10N
二、知识回顾
1、几种常见的力
1.重力
(1)重力是由于 而使物体受到的力。重力的施力物体是 ,重力的方向总是 ,即垂直于水平面向下。
(2)物体的重力与 成正比,可以用公式G=mg来表示。
2.摩擦力
(1)两个互相 的物体,当它们要发生或发生了 时,在接触处会产生一个 物体发生相对运动的力,这个力就叫摩擦力。
(2)滑动摩擦力的大小跟 、 有关。跟接触面积的大小、物体的运动速度大小无关。
(3)增大有益摩擦的方法: 、 ;
减小有害摩擦的方法: 、 、