内容正文:
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文时!应注意想象要合情合理!以拟人化的手法!结合现实生活
加以呈现(故事要有新意$ 文章可以通过叙述丑小鸭变成白天
鹅之后周围朋友的态度变化!引发对做人的思考(也可以由丑
小鸭的心路历程展开联想!获得人生的启迪(等等$
$+#期末验收卷!一
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快速对答案!
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'"!!"博学而笃志
!%"夕阳西下$断肠人在天涯
!'"乡书何处达$归雁洛阳边$不知何处吹芦管$一夜征人尽
望乡
("!!"#自封齐天大圣$示例(孙悟空因嫌弼马温的官职不入流%一
怒之下返回花果山%采纳独角鬼王的建议%竖起#齐天大圣$的旗
帜%要求众猴不再称他为大王%只称他为#齐天大圣$%表示与天
宫分庭抗礼&
#大闹天宫$示例(孙悟空因王母娘娘设蟠桃宴没有邀请他而大
闹瑶池%又偷吃了太上老君的金丹%带着仙酒%回花果山与众猴
摆开了#仙酒会$& 玉帝派天兵天将捉拿孙悟空& 孙悟空中了太
上老君的暗算%不幸被擒%被送进了炼丹炉%结果炼成了#火眼金
睛$%于是孙悟空奋起反击%把天宫搅得一片狼藉&
!%")丑小鸭*示例(丑小鸭历经千辛万苦+重重磨难之后变成了
白天鹅& 这个故事告诉我们%人生中的挫折和痛苦是不可避免
的%心中有梦想就会支撑自己不断前进& 命运其实没有轨迹%关
键在于对美好境界+美好理想的追求&
)乌龟与鹰*示例(乌龟看见鹰在空中飞翔%便请求鹰教他飞行&
鹰劝告他%说他不能飞行& 可乌龟再三恳求%鹰便抓住他%飞到
高空%然后将他松开& 乌龟落在岩石上%被摔得粉身碎骨& 这个
故事告诉我们%那些好高骛远%不切实际的人必将失败&
*"
#
新型冠状病毒的传播来源仍旧是野生动物!或#新型冠状病毒
的传播来源依旧是穿山甲+蝙蝠等动物$或#新型冠状病毒的传
播来源极有可能是野生动物$"
&
立法有所应!或政府有所应"
,"!!"古今中外%都在强调人应该不断学习%多读书&
!%"海报的主体部分是正中间醒目的两个大字#阅读$%下面一排
小字写着#学习使人进步$%点明读书会的主题和目的-海报下方
是三排放满了书的书架%营造了浓浓的书香气%暗示人们应该多
读书&
!'"!示例"爸爸%伟大作家雨果说过(#进步%意味着目标不断前
移&$爸爸%您的目标是什么呢2 仅仅是胜任目前的工作吗2 可
是%您知道吗2 现在%知识更新换代的速度非常快%知识量几乎
三年就翻一番%您若坚持不去学习%可能很快就会被社会淘汰
的& 再说%您一直教育我%书籍是人类进步的阶梯%学习能使人
进步& 爸爸%您应该抓住机会提升自己&
"点拨#劝说要注意抓住以下几点#
&!'言之有(理*% 言之有(理*的(理*字是答案的主要内
容"即劝说要合情合理!以理服人!易于他人接受% 用言之有
(理*法解劝说类试题的关键是(情理 1委婉*% 方式主要有晓之
以理"动之以情+以情动人"情理相生+在矛盾激化时可采用以退
为进的方式"先退一步"再找恰当的时机进行劝说"甚至抓住对
方的弱点或者心理"用激将法%
&%'言之有(礼*% 每个人都希望得到别人的尊重% 而一旦
遭到他人言语上的无礼挑衅或诋毁攻击"通常都会产生抵触情
绪"并不同程度地运用语言来自卫和还击% 在这种情况下"再高
明的劝说"恐怕都会无济于事% 因此"言之有(礼*是每一个劝说
者都要遵守的准则%
&''言之有(方*% 劝说时"可以开门见山"单刀直入"因势利
导"一步步向主题靠拢% 也可以迂回铺垫"对比映衬"这样"不仅
能够避免语言的生硬和过于直白"而且能让听话人明辨是非"更
乐意听取建议%
-"+$"解析#通过第
$
段"得有人敲一敲#"至少要碰出点声响来#
和第
!
段"不行!一定要保护好这首歌!直到它被更多人听见才
行!碗下定了决心#"碗变得和从前不一样了!它开始更加爱惜自
己的身体#等可知!第
$
段描写碗的心理活动没有突出"它内心
对自己平凡外表的自卑#!反而凸显了碗不甘于外表的平凡!坚
持梦想$
."
#
在废品收购站的日子里$
&
碗借助雨水冲洗自己%每晚练习
旋律%让自己的歌更完美$
"
碗得知要被#处理$%每天试着倾斜
身体%借风的帮助逃跑%遇到了街头艺人$
%
碗在街头艺人的敲
击下唱出了内心的歌%虽然碎了%但从此无憾
/"第
&
段(用比喻的手法描写月亮%生动形象地写出了月亮的清
亮-表明是月亮触动碗的心灵%让它感受到月夜的