周测达标卷(三)-2020-2021学年七年级上册初一语文【考点梳理 单元金卷】部编版

&%### 的勃勃生机& !0"运用比喻的修辞手法%把#小草$比作#蚯蚓$%写出了小草在春 雨的滋润下萌发的情态& !!"因为秋雨端庄而又沉静%静谧而又深情%让人#安静和沉思$%给 人高邈+深远的意境%引发人的感悟和怀想%所以秋雨能#纯净$ 人们的灵魂& !%"海面浩渺%水波澹澹& 突兀耸立的山岛最先跃入眼帘& 岛上的 树木%一丛丛生长着%百草丰茂繁密& !'"因为曹操北征取得了胜利%内心充满了喜悦%对未来统一中原+ 建功立业充满了信心%人生态度是积极乐观的%因此觉得充满 了生机& !("枯藤+老树+昏鸦+小桥+流水+人家+古道+西风+瘦马& !*"夕阳西下%断肠人在天涯& 抒发了作者羁旅愁苦的思乡之情& !,"示例(秋天的雨不温柔%也不热烈%它用冰冷冲刷着人们对上一 个季节的记忆& 它一下就是好几天%说大不大%说小不小%就像一个漫无目 的的游者%既不着急%也不偷懒& 天是灰蒙蒙的%带着挥之不去 的恹恹之意-地面是黑漆漆的%永远一副冷峻的神情& 听%那常 响不歇的单调的雨声%像是往事在向你低声倾诉& 我们很自然 地想起遗失在其他时空的一些人+一些事& 这种情思在淅淅沥 沥的雨声中被越拉越长& 周测达标卷!三" !">)J$+,;$+,-$塘$诀$歧$信服$领袖 %"&$"解析# &项!"喜出望外#指遇到出乎意料的喜事而特别高 兴$ 用在此处不合语境$ '"#$"解析#+项! # 句中"瘫痪#指由于神经功能发生障碍!身体 的一部分完全或不完全地丧失运动的能力( & 句中"瘫痪#比喻 机构%交通等不能正常运转或不能正常发挥作用$ &项! # 句中 "包袱#指包衣服等用的布( & 句中"包袱#比喻某种负担$ #项! # % & 句中"意思#均指语言文字等的意义$ )项! # 句中"自然# 表示理所当然( & 句中"自然#指不局促!不呆板$ 故选 #$ ("!!"动作描写$!%"神态描写$!'"语言描写 *")$"解析#)项!*秋天的怀念+和*散步+有着不同的感情基调$ 前者的感情基调是沉痛%感伤%压抑!结尾处又归于达观释然的 宁静(后者的感情基调是明朗%亲切%舒缓!有些语句有含蓄未言 的深意$ ,"示例(同欢乐$祖孙三代 -"!!"!示例"成语(高山流水 诗句(桃花潭水深千尺%不及汪伦送我情& !%"示例(网络是虚幻的%我们无法获取网友的真实资料%更无法 知道网络另一端的真实情况%这样就很难判断网友与我们交友 的目的& 在与网友交流的过程中%对方看似很在意我们%但是我 们的真诚倾吐换来的也许并非真心& 从表面上看%我们收获了 与网友的友情%但也许却将自己的信息或致命弱点告诉了来历 不明的人%这只会危害我们自己的人身安全& 所以%我方认为 #网上交友弊大于利$& ."母亲虽然非常热爱生活%但为了悉心照顾儿子%将所有的精力都 放在了儿子身上%便没有时间照顾喜欢的花了%所以花都死了& 写母亲为了儿子放弃自己的爱好%表现了母爱的无私& /"#悄悄地$#偷偷地$写出了母亲的小心谨慎%表现了母亲不忍打 扰儿子+不想激怒儿子+耐心等待儿子冷静下来的心理和情态% 表现了母亲的宽容与慈爱& !0"忍住的是对儿子双腿瘫痪的心疼与悲痛%还有自己因患病不能 长时间照顾儿子的担心与牵挂& !!"插叙& 说明母亲为了不给瘫痪的儿子增添新的悲伤而隐瞒了 自己的病情%表现了母亲的坚忍和对儿子深沉的爱& !%"蕴含了作者对去世的母亲的愧疚之情和与母亲天人永隔的悲 痛之情& !'"示例(接下来轮到七!%"班的#铁柱$上场了& 他往场地上一站% 就像一座铁塔%高耸入云& 只见他举起铅球%在划定的圈子里来回走了一遭%待到起 点线上%他突然一声大#吼$%身子旋转一圈%球像出膛的炮弹从 臂膀上飞了出去%随后在空中划出一条优美的抛物线%接着 #咚$ 的一声响% 落了下来% 深深地陷进了泥土里& 一量% -"** 米& 在场的同学都惊呆了& 天啊%这不是#大力士$吗2 比 赛场上顿时响起了一阵热烈的掌声'' 从此%大家送给他一个雅号(托起地球的人& 周测达标卷!四" !")$"解析#+项!"留#应为"流#$ &项!"!-##应读"!H##$ #项! ".,;#应读".,%#$ 故选 )$ %"#$"解析##项!"期#的意思是约定$ '"#$"解析##项!朗读节奏划分应为"左将军王凝之2妻也#!"王 凝之#是一个人名$ "点拨#朗读是语言能力的一个重要方面"而句中停顿"特别是文 言文的阅读停顿是阅读能力的重要体现% 以下六种停顿情况要 注意# # 主谓之间要停顿% & 谓宾之间要停顿% " 谓语中心语 和介宾短语之间要停顿% % (古二今一*之间要停顿% $ 关联词 后面要停顿% ! 总领性词语后面要停顿% (")$"解析#+项!"骤#的意思均为急$ &项!"拟#的意思均为相