内容正文:
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让他调动官职吧$#
!,")$"解析#)项!"落花#表明时节为暮春$
!-"表达了作者对繁华时代的无限眷恋%对时世衰落+人生凄凉的
深沉悲哀与感慨&
周测达标卷!七"
!")$"解析#+项!"涸#应读",C#$ &项!"渠#应读"&<#$ #项!
"拈#应读"#)%##$ 故选 )$
%"#$"解析#+项!"蓬#应为"篷#$ &项!"角#应为"脚#$ )项!
"谴#应为"遣#$ 故选 #$
'"&$"解析#&项!"见异思迁#的意思是看见不同的事物就改变主
意!指意志不坚定!喜爱不专一$ 用在此处不合语境$
(")$"解析#+项!"忠义# "希望# "伟大#是褒义词!"丑陋#是贬
义词$ &项!"热情#"温柔#"纯真#是褒义词!"溺爱#是贬义词$
#项!"感恩#"珍奇#是褒义词!"吝啬#"狭隘#是贬义词$ )项!
"亲切#"美丽#"高洁#"无私#均是褒义词$ 故选 )$
*"+$"解析#&项!"潮汐能#"波浪能#"温差能#"密度能#是四个
并列词语!它们之间应用顿号$ #项!"三%四里#表示约数!故顿
号应删去$ )项!"是公家的. 还是私人的.#是选择问句!应把
前一个问号改为逗号$ 故选 +$
,"!!"抒情$!%"记叙$!'"议论$!("描写$!*"抒情
-"高尚$纯粹$有道德$脱离了低级趣味$有益于人民
.")$"解析#细读本段文字可知!
#&
主要写每个共产党员都要学
习白求恩同志的精神!
"%$!'
句主要从反面论证不是纯粹
共产党员的行为!
+,-
句主要写白求恩同志的精神感人和每
个共产党员都要学习白求恩同志的精神$ 故选 )$
/"&$"解析#文段通过正反面对比论证了白求恩同志对工作极端
负责任的品质!从侧面烘托了白求恩同志对同志对人民的极端
热忱的品质$
!0"突出了白求恩同志毫不利己专门利人的精神%强调了向白求恩
同志学习的必要性&
!!"通过议论%高度赞扬了牧羊人用勤劳和毅力改造大自然的举动
和精神%引人深思&
!%"运用比喻的修辞手法%把#白桦树$比作#笔直站立的少年$%生
动形象地写出了白桦树的鲜嫩+挺拔%让人感受到生命的年轻
与活力&
!'"!!"文段中的#奇迹$指牧羊人靠一个人的双手与毅力%把一片
荒漠变成了绿洲& 链接材料中的#奇迹$指其美多吉在伤势极
重的情况下不放弃希望%通过康复训练回到自己热爱的岗位&
!%"他们都坚忍顽强%乐于奉献&
!("示例( 第一次独自回家
!开头"
简单的自我介绍%突出#我$是一个身材矮小的人&
!中间"
第
#
段(上小学时%我不仅瘦弱%而且生性胆小%最怕过马
路%同学们都说我是#胆小鬼$& 上学放学都是爸妈陪伴&
第
&
段(一天%天黑了%爸妈还没有来接我%老师就鼓励我
自己回家&
第
"
段(跟爸妈商量今后放学自己回家&
第
%
段(自己成功独自过马路&
第
$
段(回到家里得到爸爸妈妈的称赞&
!结尾"
由于高兴%那天晚上吃得很饱&
周测达标卷!八"
!")$"解析#+项!"谅#应为"惊#$ &项!"和#应读",0#$ #项!
"幕#应为"暮#$ 故选 )$
%")$"解析# )项!"小心翼翼#形容举动十分谨慎!丝毫不敢疏
忽$ 用在此处不合语境$
'"!!"告诫+劝勉$书信$!%"内心恬淡%不慕名利$没有什么可以
拿来%没办法$!'"岁月$!("凋落%衰残& 比喻人年老志衰%没
有用处
("&$"解析#通读语段可知!语段主要谈"心态的静#$ 观察句子
可知!
&%
句联系紧密!
%
句是对
&
句的具体解释!应紧承
&
句$
另外!结合语境可知!横线后的"如此#一词中"此#指的是
"
句所
阐述的内容!而
"
句是
#
句的结果!因此
#"
句在
&%
句后$ 故
选 &$
*"#$"解析##项!句子的朗读节奏应划分为"淫慢2则不能励精#$
,"&$"解析#本题考查描写方法的辨析$ +项!动作描写$ &项!
心理描写$ #项!环境描写$ )项!语言描写$ 故选 &$
-"!!"诸葛亮$孔明$政治$军事$草船借箭$空城计$三顾
茅庐
!%"静以修身$俭以养德
."!!"示例!(阅读经典%润泽心灵
示例%(品赏美文%陶冶情操
!%")$"解析#)项!"凿壁偷光#讲的是西汉匡衡家中贫穷没钱
买灯烛!他在墙壁上凿个洞借邻居家的烛光读书的事!与张衡
无关$
!'"
#
改善$提高
&
把#让我们体验生活的乐趣$后的逗号改为分号
"
在#在于$后加上#是否$!或把#能否$删去"
/"随意散漫$鼓足勇气$充满希望
!0"#竟然$表示出乎意料%表现出#我$因能力有所突破而感到惊
讶+惊喜&
!!"!!"人的潜能到底有多大%有时自己并不知道%这就需要我们积
极挖掘自己的潜能%不断挑战自我&
!%"在人生的道路上%不管面对怎样的艰难险阻%只要把困难分
解为一