内容正文:
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&",0"解析#本题主要考查友谊的特质" 友谊是一种心灵的相遇!
是一种亲密的关系!友谊是平等的双向的!材料中$投我以木桃!
报之以琼瑶%体现的是相互的关系!表明友谊是双向的!,正确"
%&'&#与题意不符" 故选 ,"
(",0"解析#%说法错误!竞争并不必然伤害友谊!关键是我们对
待竞争的态度#,说法正确!友谊并不是一成不变的!我们要学会
接受友谊的淡出!坦然寻找新的朋友#'&#说法错误!友谊需要
讲究原则!考试递小抄是缺乏诚信的表现!哥们义气违背交友原
则" 故选 ,"
)"%0"解析#本题的误区是交朋友可以不讲原则" 小强没有按时
完成作业!这不利于他的学习!在这种情况下!小风应该坦诚!要
坚持原则" 故选 %"
*"%
+"#0"解析#本题考查学生对呵护友谊的认识" 由材料$其实朋
友间也要留有私人空间!不要过多地追问对方的隐私%并结合所
学知识可知!呵护友谊需要学会尊重对方!每个人都是独立的个
体!要给朋友一些空间!把握好彼此的界限和分寸" 故选 #"
-",0."'
!/"'0"解析#本题考查网上交友" %说法错误!与正直&诚信和见
识广的人交朋友!是有益的!并非广泛交友必有益#,说法错误!
线上交流并不能畅所欲言!要遵守道德和法律##没有认识到网
络的积极作用!排除" '说法正确且符合题意"
!!"%'#0!$"%,#
!&",'#0"解析#本题考查友谊的澄清" 材料中林丹和李宗伟既
是对手也是朋友!表明竞争并不必然伤害友谊!关键是我们对
待竞争的态度" 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就!就不
会沉溺于失利的痛苦" 在竞争中自我反省和激励!我们会收获
更多" %本身说法错误!排除" ,&'&#说法正确且符合题意"
!(",'#
!)"%,'#0"解析#面对有点封闭&交往不主动&担心交往不成功的小
明!我们应该告诉他!建立友谊需要开放自己!主动表达!否则!会使
自己陷入孤立#建立友谊!需要持续的行动" 故选%,'#"
!*",'0"解析#材料说明了友谊需要精心呵护!要正确对待交友中
受到的伤害!%&#说法错误!,&'说法正确" 故选 ,'"
!+"%'#0!-",#0!."%,'#0$/"%#
$!"!!"建立友谊#需要持续的行动$ 在行动前要有恰当的期待#即
使对方拒绝#也并不意味着自己不好$ 如果一次尝试不成功#
别气馁#只要真诚待人#我们就有机会找到朋友$ !& 分"
!$"互送礼物有助于建立友谊#但不是唯一有效的办法$ 建立
友谊的方法有很多#比如面带微笑#记住对方的名字#真诚夸
赞#寻找共同之处#做一个耐心的倾听者#保持好奇心$ !$ 分"
!&"友谊需要精心养护#经受风雨的洗礼%时间的磨砺#才能长
久$ !$ 分"
!("朋友之间需要坦诚相待#这是互相尊重的表现#但这并不意
味着毫无保留$ 每个人都是独立的个体#要给朋友一些空间#
把握好彼此的界限和分寸$ !& 分"
$$"!!"
#
情景一中婷婷的做法是不尊重梅梅的表现#伤害了梅梅
的自尊心#损害了彼此的友谊$
$
情景二中李刚的做法是坚持
原则的表现$ 他以婉转迂回的方式拒绝了朋友的邀约#不仅坚
持了原则#纯化了友情#而且还不伤害朋友的自尊心$
!
情景
三中小苑发现自己错怪了小颖#就主动找小颖道歉#这是坦诚
的表现#这种做法有利于维持和发展友谊$ !& 分"
!$"
#
朋友对一个人的影响很大#从朋友那里我们喜爱上了运
动#学会了乐观#学会乐于尝试并学习$
$
能结交到亲密的朋
友是一种幸福#拥有真挚的益友是人生的幸运$
!
朋友#见证
了我们一起走过的成长历程$ 因为朋友#我们少了几分孤独#
多了些许温暖#活得更加自在&因为朋友#我们感受到自身的价
值#多了一分对自己的欣赏&因为朋友#我们学会了更好地与人
相处#享受交往的快乐$
"
友谊的力量让我们成长$ !( 分"
!&"友谊不能没有原则$ 友谊需要信任和忠诚#但不等于不加
分辨地为朋友做任何事$ 其实#当朋友误入歧途时#不予规劝
甚至推波助澜#反而会伤害朋友#伤害友谊$ !& 分"
$&"!!"互联网为我们结交朋友%建立友谊提供了一个平台&网上交
往具有虚拟%平等%自主等特点#它超越时空限制#把天涯海角%
素不相识的人连在一起#开辟了人际交往的新通道#让我们有
更多机会结交新的伙伴#拓展交往圈&互联网开启了通往世界
的又一个窗口#但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门&虚
拟世界的交往#带有很多不确定的因素#有可能会给我们带来
伤害&等等$ !( 分"
!$"经历'网友语言粗鲁&急需网友帮忙#却无论如何也无法取
得联系&等等$ !或注意事项'要增强自我保护意识&遇到问题
要及时向家长%警察等求助&等等$"!$ 分"
!&"现实中的朋友能够深入了解#实现心灵的沟通&现实中的