内容正文:
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化的重要精神内涵!弘扬孝亲敬长美德有利于家庭成员的成
长!要努力学习!为家庭担责!真正做到孝敬父母!%&,&#说法
正确" '说法错误!孝亲敬长不是愚孝" 故选 %,#"
!+"%#
!-"%#0"解析#由材料并结合所学知识可知!作为两代人!由于我
们与父母在心智&学识&经历等方面差异较大!对问题的理解&
感受等方面存在差异!冲突难以避免" 我们要架起两代人理解
的桥梁!要拓宽两代人沟通的渠道!%&#符合题意" ,在材料
中未体现!排除" '说法过于绝对!排除" 故选 %#"
!."%,'#0$/"%'#
$!"!!"在现代社会#老师与学生之间是亦师亦友的关系#应当彼此
尊重$ !$ 分"
!$"合理惩戒有利于引导学生树立正确的是非观#矫正不良行为#
维护正常的教学秩序$ 因此#必须赋予教师必要的惩戒权$ !& 分"
!&"当然#这种惩戒不是随意的#不能超出法律范围#否则会侵
犯学生的合法权益#影响教师形象$ !& 分"
!("学生应正确对待老师的合理惩戒#理解老师的良苦用心#改
正错误#健康成长$ !$ 分"
$$"!!"
#
不同老师的年龄%学识%阅历%性格%情感与思维方式等存
在差异&
$
每位老师解决问题的方法和表达方式不同#由此呈
现出不同的风格$ !( 分"
!$"承认老师的差别#接纳每个老师的不同&发现不同风格的老
师的优点&了解老师教育行为的目的&主动交往&尊重不同风格
的老师&等等$ !* 分"
$&"!!"
#
父母不仅给予我们生命#还在生活上无微不至地照顾我
们#教给我们基本的生活技能#从思想上关怀%教育我们#教我
们如何做人$
$
我们成长的每一步#都离不开父母的呵护%教
诲和影响#每一步都浸透着父母的心血$
!
父母对子女的爱#
是世界上最无私%最真诚的爱$
"
我们要以实际行动报答父母
的养育之恩$ !* 分"
!$"
#
要理解自己的父母#体谅他们在关爱方式上的不当$
$
尊重父母对自己提出的意见和建议#在与父母发生矛盾和冲
突时#要做出必要的让步和道歉&当与父母意见产生分歧时#不
能回避%疏远或顶撞$
!
要掌握一定的技巧和方法$ 虚心听取
父母的批评建议#主动和父母开展一些增进感情交流%心灵沟
通的活动$ !( 分"
$("!!"有理想信念%有道德情操%有扎实学识%有仁爱之心$ !( 分"
!$"教学相长#亦师亦友$ !$ 分"
!&"
#
面对老师的引领和指导#应该采取主动参与%勤学好问的
态度&
$
学会正确对待老师的表扬和批评&
!
彼此尊重#是我们
与老师建立良好关系的开始&
"
在平等相待%相互促进的师生
交往中#我们可以和老师成为朋友$ !( 分"
$)"!!"该活动可以让我们更好地认识自己的家#特别是了解自己
的父母#学习家人的优秀品质#继承良好的家庭传统#增进与家
人的情感&有利于传承中华民族的传统美德#继承中华民族的
优秀传统文化$ !$ 分"
!$"示例'黑板报展示%校内刊物展示%召开家风故事会%微视频
展示等$ !$ 分"
!&"子女应该理解父母的高期待%严要求#体谅父母的一片苦心&产
生矛盾时#子女应主动走近父母#与父母沟通#要掌握与父母有效沟
通的要领#努力化解矛盾&要讲究交往的艺术#懂得认真聆听父母的
教诲&学会赞赏父母#帮助父母#原谅父母$ !* 分"
(#单元培优卷!四"
快速对答案!
!", $", &", ("' )"# *"' +", -"# ."% !/"%
!!"%,'#!$"%,#!&"%,'#!("%'#!)",'#!*"%,'!+"%,'#!-",'#!.",'#$/"%,'#
!",0"解析#
!
说法错误!面对生活的艰难考验!不放弃&不懈怠!
为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时!就是在用认真&
勤劳&善良&坚持&责任&勇敢书写自己的生命价值"
#$"
说法
正确且符合题意!故选 ,"
$",
&",0"解析#从材料中事故发生的原因可知!这是因为他们没有做
到珍爱生命!敬畏生命!,正确#%说法不符合实际#'说法错误!
生命无常!我们要更加珍惜##是对材料的曲解!排除" 故选 ,"
("'0)"#0*"'0+",0-"#
."%0"解析#材料中的爱心人士在积极承担关爱社会和他人的责
任!传递了温暖与感动!推动社会和谐进步!
#$
说法正确"
!
与题意不符!排除#
"
说法错误!关心社会!应该从小事做起" 故
选 %"
!/"%0"解析#依据题文描述!$$/!. 年感动中国人物%顾方舟以身
试药" 疫苗在全国的推广!使数十万儿童免于致残" 这告诉我
们!一个人的伟大在于创造和奉献!说明了生命的可贵!
#$
说
法正确#材料没有体现出精神信念上的生命!也没有过激行为
的体现!
!"
与题意不符" 故选 %"
!!"%,'#0!