22.1 生物的遗传第4课时(课件)-2020-2021学年八年级下册生物同步精品课堂(苏科版)(共37张PPT)

2020-12-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 生物的遗传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.89 MB
发布时间 2020-12-03
更新时间 2020-12-03
作者 heshuyun
品牌系列 -
审核时间 2020-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25961453.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第22章 第1节 苏科版 生物(初中八年级下册) 生物的遗传 (第4课时) 学易同步精品课堂 生男生女机会________ 生男生女图解 X Y XXY XXX X X 产生精子 产生卵细胞 XYY XY XY XY XX XX 均等 巩固复习 2.女性只能产生____种卵细胞:__________ 1.男性则产生_____种精子:_______________ 3.两种精子的数量基本相等,活力大体一致,与卵细胞结合的机会_______。 22条+X 22条+X 或22条+Y 两 一 均等 巩固复习 第1节 生物的遗传 (第4课时) 4 人类主要的遗传病 你看出来了吗? 你看出来了吗? 人类主要的遗传病 你看出来了吗? 看不出来的同学是什么原因? 人类主要的遗传病 色盲 遗传病 主要是由遗传物质——染色体或 DNA上的基因异常引起的疾病。 人类主要的遗传病 色盲 红绿色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,他们都位于X染色体上 病因:控制色盲的隐性基因位于X染色体。 症状:色觉发生障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色,甚至完全没有色觉。 分析色盲的遗传方式 分析色盲的遗传方式 色盲的第一人 约翰·道尔顿(1766—1844)是英国化学家、物理学家。他既是色盲病的第一个发现者,也是第一个被发现的色盲病人。正因如此,色盲病至今仍被称为“道尔顿病”。 分析色盲的遗传方式 分析色盲病的遗传方式: 色盲基因 (隐性基因) 色觉正常 (显性基因) 它们都位于X染色体 分析色盲的遗传方式 思考:如用a表示色盲基因 ,用A表示正常基因,色盲女性和色盲男性的基因型分别是XaXa 和 XaY ,正常女性和正常男性的基因型应该是? XAXA、 XAXa 和 XAY 分析色盲的遗传方式 分析色盲的遗传方式 X Y X 色觉正常基因的X染色体 带有色盲基因的X染色体 不带有色觉基因的Y染色体 用红、黄、蓝3种颜色的卡片分别表示带有色觉正常基因的X染色体、带有色盲基因的X染色体、不带有色觉基因的Y染色体。 X X X Y Y X X X X X 色盲母亲 携带色盲基因 色觉正常 色觉正常 色盲父亲 母亲 父亲 用三种颜色代表不同色觉性状 分析

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