22.1 生物的遗传第3课时（练习）-2020-2021学年八年级下册生物同步精品课堂（苏科版）

人类的性别决定，人类主要的遗传病—随堂练习 1、 单选题 1. 下列有关人类性别决定的叙述,正确的是( ) A. 人类性别主要由性染色体决定 B. 性染色体只存在于生殖细胞中 C. 生男生女取决于母亲卵细胞中性染色体的类型 D. 理论上一对夫妇生男生女的概率是不同的 【答案】A 【解析】 解:A、人的性别主要由性染色体决定,男性性染色体是,女性性染色体是,A正确; B、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,在体细胞中成对,在生殖细胞中成单,因此,性染色体存在于所有有细胞核的细胞中,B错误; C、从性别遗传图解看出,当含有染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是,将来发育成女孩;当含有染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是,将来发育成男孩.因此,性别主要决定于精子所含的性染色体,C错误; D、从性别遗传图解看出,理论上一对夫妇生男生女的概率是,D错误. 故选:A. 2. 人类对性别的认识从性状开始已深入到染色体、基因水平.下列相关叙述错误的是( ) A. 女儿的一对性染色体必有一条来自父亲 B. 男性的染色体一定来自其祖父 C. 相貌相似的双胞胎姐弟,是由一个受精卵发育而来的 D. 性别决定与性染色体有关,性染色体上有与性别有关的基因 【答案】C 【解析】 解:A、女儿的一对性染色体是,必有一条来自父亲,另一条来自母亲,A正确; B、从性别遗传图解看出,父亲的染色体一定传给儿子,染色体一定传给女儿.因此从性别的遗传规律分析,正常男孩体细胞中的染色体一定来自于父亲.父亲的染色体一定来自于祖父,所以男性的染色体一定来自其祖父,B正确; C、相貌相似的双胞胎姐弟是龙凤胎,是由两个受精卵发育而来的,C错误; D、人类的性别,一般是由性染色体决定的.性染色体上有控制性别的基因,D正确. 故选:C 3. 图是某家族的系谱图.图中号个体的染色体不可能来自( ) A. 号个体 B. 号个体 C. 号个体 D. 号个体 【答案】A 【解析】 人的性别遗传过程如图: 号是女性,根据遗传图解可知:其中一个来自号,另一个来自号.号是女性,其中一个来自号,另一个来自号.号是男性,其中来自号,来自号.所以号的不可能来自号. 故选A. 4. 一对夫妇生育正常男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是( ) A. 条、条 B. 条、条 C. 条、条 D. 条、条 【答案】C 【解析】 解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含染色体的精子和含染色体的精子.女性则只产一种含染色体的卵细胞.受精时,如果是含的精子与卵子结合,就产生具有的受精卵并发育成女性;如果是含的精子与卵子结合,就产生具有的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.因此,一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是条、条. 故选:C. 5. 一个男子把染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】略 6. 下图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( ) A. 染色体存在于细胞核内 B. 体细胞中染色体是成对存在的 C. 此人的体细胞染色体组成为条 D. 图中的~为常染色体,为性染色体 【答案】C 【解析】男女体细胞中都有对染色体,其中的对染色体的形态、大小基本相同,第对染色体在形态、大小上存在着明显差异,由此判断男女性别差异与这对染色体有关,因此把这对染色体称为性染色体.男性体细胞中的一对性染色体,较大的一条命名为染色体,较小的一条称为染色体;女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同,且和男性体细胞中的染色体相似.由图示可知:第对性染色体的组成是,为女性.但C项中,人的体细胞染色体组成为对,而不是条,C项错误. 7. 下列有关遗传和变异的叙述错误的是( ) A. 每个分子上都有许多具有特定遗传效应的基因 B. 父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂 C. 从理论上讲,生男生女的可能性各是 D. 凡是外界环境引起的变异都不可遗传 【答案】D 【解析】如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代. 8. 父亲染色体上的某一基因传给儿子的几率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】父亲的染色体以及染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿.故选B. 9. 下列有关人类性别决定的叙述,你认同的是( ) A. 自然状况下,生男孩的几率大于生女孩的几率