学业水平复习高分突破政治模拟卷（四）-【学考一号】2021高中政治学业水平复习方略高分突破（浙江学考专用）

实践方式袁严重有违世界发展规律遥 渊2 分冤美国 应当尊重规律袁按客观规律办事袁顺应世界合作发 展的大趋势袁采用文明合作尧文明互补等方式正 确处理中美之间的摩擦遥 渊2 分冤 揖解析铱渊1冤属于评析题袁要求学生首先摆出观点遥 结合文化多样性有关知识进行分析遥 根据材料信 息野美国少数右翼政客将中美的贸易摩擦表述为 野文明冲突冶袁是对其他民族文化的否定和蔑视冶袁 可得出文化多样性是人类社会的基本特征袁也是 人类文明进步的重要动力遥 我们应当既认同本民 族文化袁又尊重其他民族文化遥美国少数右翼政客 的观点是错误的袁这是违背文化多样性的表现袁没 有遵循各民族文化一律平等的原则遥渊2冤要求学生 严格审题袁知识范围限定在规律的客观性上袁从材 料中挑起野种族冶冲突尧扩大文明差异的野文明冲突 论冶有意规避了野文明多样性冶野文明和平共处冶野文 明对话冶野文明互补冶等处理文明的实践方式袁对全 球化合作的益处绝口不提袁是严重有违世界发展 规律的谬论等表述中得出尊重规律客观性袁 并正 确发挥主观能动性的结论遥 学业水平复习高分突破政治模拟卷渊四冤 一尧判断题 1. F揖解析铱货币的本质是一般等价物袁而金银只是物 品或商品袁故说法错误遥 2. T 3. F揖解析铱阿里巴巴收购野饿了么冶属于兼并袁优胜劣 汰属于破产的意义袁故题中说法错误遥 4. T 5. T 6. F揖解析铱教育具有选择尧传递尧创造文化的特定功 能袁而非共享袁故说法错误遥 7. T 8. T 9. F揖解析铱事物的发展是由量变到质变袁又在新质的 基础上开始新的量变袁如此循环往复袁不断前进遥故 说法错误遥 10. T 二尧选择题 11. C揖解析铱换物网站本着提高资源的利用率袁以网络 平台为交流渠道袁交换双方的需求信息袁进行物物 交换袁 并非是以货币为媒介的商品流通袁 故排除 于曰物物交换与商品的价值量增减无关袁榆说法错 误遥 故选 C遥 12. C揖解析铱剑桥大学博士小彭辞去投资银行的高薪 工作袁回归大山做农民袁是自主选择职业的体现袁 也表明其坚持职业平等观袁 在人们普遍不看好的 职业上一样有所作为袁于盂正确曰淤不合题意曰榆 说法错误遥 13. A揖解析铱从表格中科学技术和节能环保投入的增长 率看袁两者的投入都加大袁体现了我国注重发展的质 量和生态文明建设袁淤榆正确曰于盂都缺少足够信 息支持遥 14. A揖解析铱偷税是指纳税人有意违反税法规定袁用 欺骗尧隐瞒等手段不缴或少缴应纳税款的行为袁A 符合题意曰B尧C尧D 与题意无关遥 15. C揖解析铱经济全球化有利于推动生产力的发展袁 能为世界经济增长提供强劲动力袁不能消除差距袁 于错误曰盂不符合题意袁故选 C遥 16. D揖解析铱根据题意袁面对国家受到舆论攻击袁网友 的做法体现了强烈的政治责任意识袁 自觉维护国 家的荣誉与利益袁公民的权利意识袁利用网络行使 民主权利袁于榆符合题意曰淤与题意无关袁网友的 做法未涉及维护国家网络主权曰 材料中网友成立 野网络远征军冶的做法值得提倡袁因此盂依法约束 个人网上行为与题意无关曰故选 D遥 17. B揖解析铱根据题干野随着创新驱动发展战略的深入 实施和野互联网+政务服务冶的深入推进袁中央和地 方政府出台一系列相关政策袁推动互联网与政务 服务深度融合冶袁 可知这有利于提升政府治理水 平袁促进经济高质量发展袁淤榆符合题意曰于错误袁 政府的管理和服务职能不能精简曰盂错误袁政府要 坚持为人民服务的宗旨尧对人民负责的基本原则袁 不能减轻政府的责任负担遥 18. D揖解析铱A 不符合题意袁开展扫黑除恶专项斗争属 于履行专政职能袁不属于协调人民内部矛盾曰B 不 符合题意袁材料反映的是政府履行职能问题袁不属 于民主决策和行政监督体系的完善问题曰C 不符 合题意袁出台了野黑恶违法犯罪举报奖励办法冶等 10 余个机制规定不属于公民求助投诉问题曰D 符 合题意袁材料表明政府真抓实干袁积极履行保障人 民民主和维护国家长治久安的职能遥 19. D揖解析铱人大代表个人对政府官员没有问责的权 利袁淤错误曰题意反映人大代表为人民利益行使质 询权曰人大代表依法行使权利体现了人大这一国家 权力机关行使了监督权袁 并从人民代表大会和其 他国家机关的关系上体现了民主集中制原则袁于 盂榆正确遥 20. A揖解析铱中国共产党着力解决野两不愁三保障冶突 出问题袁 这是因为带领人民创造美好生活是我们 党的奋斗目标袁 全心全意为人民服务是中国共产 党的根本宗旨袁淤榆符合题意曰加强社会建设是 政府必须履行的职能袁于错误曰经济建设仍是我们 党在新时代的中心任务袁盂错误遥 21. B揖解析铱根据材料袁我国坚持同国际社会一道抗击 疫情袁尽己所能为他国提供援助袁原因在于我国 坚持和平外交政策袁坚持维护世界和平与发展袁构 建人类命运共同体袁故淤盂符合题意曰于