学业水平复习高分突破政治模拟卷（八）-【学考一号】2021高中政治学业水平复习方略高分突破（浙江学考专用）

22. C揖解析铱根据题意袁野和而不同尧美美与共冶体现文 化具有多样性袁文化交流要尊重差异尧理解个性尧 和睦相处曰设立野国际茶日冶是为了赞美茶的经济尧 社会和文化价值袁淤榆符合题意曰于经济和政治活 动与材料无关袁不选曰只有先进尧健康的文化对经 济社会发展起促进作用袁盂表述错误遥 故选 C遥 23. B揖解析铱文化事业和文化产业都要把社会效益放 在首位袁但作业帮 APP 属于文化产业袁淤不符合题 意曰作业帮 APP 借助信息技术袁使物理知识不再晦 涩难懂体现教育具有传道尧授业尧解惑的作用袁科 学技术能够促进文化的传播袁于榆符合题意曰大众 传媒是文化传播的主要手段袁不是途径袁盂表述错 误遥 故选 B遥 24. A揖解析铱题意反映对传统文化要在继承的基础上 发展袁正确处理了文化继承与发展的关系袁不是 全盘否定传统文化袁而是在批判继承基础上注入 时代精神袁淤于盂正确曰题意没有涉及处理民族文 化与外来文化的关系袁榆排除遥 25. D揖解析铱题意反映我国古典诗词能创造出独特的 意境袁体现了中华文化博大精深袁独领风骚袁D 项 正确曰其余选项不合题意遥 26. A揖解析铱宁波打造文明示范线袁有助于深化群众 性精神文明创建活动袁 培育良好的社会风尚袁淤 盂符合题意曰于榆不符合题意袁故选 A遥 27. B揖解析铱题意强调野觉醒冶对青年自身精神状态的 调动和改造客观世界的作用袁 体现了意识对改造 客观世界的指导作用和对生理活动的调节作用袁 于盂正确曰淤不合题意且野直接现实性冶说法错误曰 榆不合题意遥 28. C揖解析铱漫画反映调研中没有深入基层的走过场 现象袁违背了从实际出发尧实事求是的要求袁于盂 符合题意曰淤榆不合题意遥 29. C揖解析铱题干中野推动城市群轨道交通融合发展袁 需要构建多层次尧多模式尧多制式的轨道交通系 统袁加强各种轨道交通方式衔接冶袁说明要把各个 要素联系起来统筹考虑袁优化组合袁即用综合的 思维方式认识事物袁C 正确曰A尧D 与题意无关曰B 说 法有误袁系统功能不是要素的简单相加遥 30. B揖解析铱依据题意野坚决打赢湖北保卫战尧武汉保 卫战袁武汉胜则湖北胜尧湖北胜则全国胜冶说明湖 北武汉是打赢这场战的关键袁 淤符合题意曰野但在 防疫中暴露出公共卫生应急管理体系等方面的短 板袁需要及时改革完善相关体制机制冶袁榆符合题 意曰于材料未体现曰盂错误袁事物的性质是由主要 矛盾的主要方面决定的遥 故选 B遥 31. A揖解析铱老旧厂房从野产业园区冶迈向野文化园 区冶袁是一个辩证否定的发展过程袁A 项正确曰其余 选项不合题意遥 32. A揖解析铱王锦萍 30 年如一日响应乡亲们的需求袁 承担社会责任袁体现社会主义核心价值观中敬业尧 友善的要求袁也体现了她投身于为人民服务的实践袁 淤于正确曰盂榆说法正确袁但与材料不符遥故选 A遥 三尧综合题 33. 渊1冤针对 A 市一些企业受经济利益最大化思想的 影响袁依然按照先污染再治理的传统思路发展袁缺 乏应有的社会担当袁 对环境造成极大的破坏袁渊3 分冤A 市企业应转变发展思路袁制定正确的经营战 略袁承担相应的社会责任袁坚持经济效益和社会 效益的统一遥 渊3 分冤 渊2冤A 市政府需要打破人才流动瓶颈袁消除妨碍人 才自由流动的体制机制障碍袁促进人才自由流动袁 并根据市场需要袁培养实用型尧技术型人才遥 渊2 分冤 揖解析铱渊1冤此问为措施类袁学生须根据材料中企业 存在的问题结合企业的经营与发展进行回答遥渊2冤 此问为开放性试题袁学生须注意两个角度袁一是从 人才流动和培养的角度袁二是从政府角度袁提出具 体化措施遥 34. 渊1冤在革命战争年代袁W 县的先烈们用热血铸就的 追求梦想尧顽强奋斗尧坚韧不拔尧敢于胜利的革命 精神袁体现了梦想精神和奋斗精神遥 渊2 分冤 渊2冤淤社会意识具有相对独立性遥社会意识有时会 落后于社会存在袁有时又会先于社会存在而变化 发展袁一些贫困户安于贫困尧消极无为尧得过且过 的思想状态属于落后的社会意识袁先烈们的革命 精神属于先进的社会意识曰渊3 分冤于先进的社会意 识可以正确地预见社会发展的方向袁对社会发展 起积极的推动作用遥 W 县的先烈们用热血铸就的 革命精神对于老区贫困群众脱贫致富仍发挥着巨 大的激励和凝聚作用曰该县开展的系列文化活动袁 激励着贫困群众争先恐后致力脱贫袁创造美好生 活遥 渊3 分冤 揖解析铱渊1冤此问为体现类袁学生须结合材料指出 相应的中华民族精神遥 渊2冤此问为体现类袁学生须 注意结合材料分别指出先进的社会意识和落后 的社会意识袁然后再根据材料指出社会意识的反 作用遥 学业水平复习高分突破政治模拟卷渊八冤 一尧判断题 1. F揖解析铱当个别劳动时间低于社会必要劳动时间袁 生产者处于有利地位袁 但如果商品生产者生产的 商品在市场上供过于求袁 商品生产者仍然