3.4中国的海洋资源 教学设计-湘教版八年级地理上册

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特供

人民路中学 初 二 地 理 第一学期教学设计

备课时间:2020年10月20日 主备人: 审核人:   

课    题

第三章第四节——中国的海洋资源

课型

新课

教学目标

1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。

2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。

3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。

4.培养学生的读图识图能力和对有关地理问题的分析能力。

5.通过读图讲述和组织讨论,使学生认识到我国有丰富的海洋资源及合理开发利用保护海洋资源的重要性,树立可持续发展观。

重点难点

1.认识我国有丰富的海洋资源。

2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。

教法与学法

讲授法

板    书

设    计

                 第四节   中国的海洋资源

中国的海洋资源:1、多样的生物资源

                2、丰富的矿产资源

                3、巨量的化学资源

                4、保护“蓝色国土”

教  学  设  计

二次备课

一、精练引学

2.我国著名的四大海产________、_________  _______、_________.

3.你知道我国的四大渔场吗?其中哪个渔场最大?结合P80页图3-30上找出其位置。并结合简图上对应的字母填出最大渔场和最大的盐场。

A _____________ 渔场;   B _____________盐场。

二、自练展学

1.舟山鱼场所在的海域和省份是(    )

A.渤海、山东                          B.黄海、江苏     

C.东海、浙江                          D.南海、广西

 

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