1.1中国的疆域(2)教学设计-湘教版八年级地理上册

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特供

人民路中学 初 二 地 理 第一学期教案

备课时间:2020年8月31日 主备人: 审核人:

课    题

第一章第一节——中国的疆域(2)

 

课型

新授课

教学目标

 

1、了解我国海域面积和海岸线的长度;

2、 通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的民族自豪感,并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。

3、了解我国的这种海陆兼备的领土特点对经济的发展有何优势;

4、掌握我国的四个临海和两个内海名称,主要岛屿的名称;

重点难点

 

1、我国的四个临海和两个内海名称,主要岛屿的名称;

2、我国的这种海陆兼备的领土特点对经济的发展有何优势;

教学方法与学法

 

讲授法

板    书

设    计

 

      第一节  中国的疆域

三、广阔的海域 :                               

1、我国大陆海岸线漫长曲折,约18 000千米         

2、海域面积:300万平方千米                     

3、四个临海:渤海、黄海、东海、南海

4、两个内海:渤海、琼州海峡

5、主要岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛

四、陆海疆界和邻国:

1、陆上邻国:15个

2、隔海相望:6个

 

教  学  设  计

二次备课

 

精练引学:

1、我国的四端点分别在什么地方?

2、我国纬度位置的特点是什么?我国的纬度位置有何优越性? 

3、我国的国土面积是多大?

自练展学:

 

 

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