第三章 第2节 DNA的结构-高中生物必修第二册经纶学典【学霸题中题】(人教版2019)

2020-12-03
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参考答案与解析   断,若含有脱氧核糖或碱基 T,则为 DNA 病毒,若含有核糖或碱基 U,则为 RNA 病毒.(4)用同位素标记技术研究该病毒遗传 物 质 种 类 时,先 将 宿 主 细胞在含放射性标记核苷酸的培 养 基 中 培 养,如 果 标 记 脱 氧 核 苷 酸,检 测 子代病毒有放射性,说 明 是 DNA 病 毒,无 放 射 性 则 为 RNA 病 毒;如 果 标 记核糖核苷酸,检测子代病毒有放射 性,说 明 是 RNA 病 毒,无 放 射 性 则 为 DNA 病毒,如果两种核苷酸都标记,那么无论哪种病 毒,都 会 有 放 射 性,无 法鉴定. 第2节 DNA 的结构 A 基础题组 1.C 解析:选项中成果与科学家之间的 对 应 如 下:格 里 菲 思 通 过 肺 炎 链 球 菌 的体内转化实验,证明了转化因子的存在;赫尔希和蔡斯通过噬菌 体 侵 染 细 菌实验,证明了 DNA 是遗传物质;沃森、克里克和 威 尔 金 斯 提 出 DNA 的 双 螺旋结构,获得诺贝尔生理学或医学 奖;摩 尔 根 通 过 果 蝇 杂 交 实 验,证 明 了 基因在染色体上,并获得诺贝尔生理学或医学奖. 2.C 解析:图中有三处错误:①五碳糖应为脱氧核糖,而不是核糖;②DNA 不 含碱基 U,而是含碱基 T;③ 两 个 相 邻 核 苷 酸 之 间 的 磷 酸 二 酯 键 连 接 不 正 确,应是前一个核苷酸的脱氧核糖与后 一 个 核 苷 酸 的 磷 酸 基 团 连 接 形 成 磷 酸二酯键,A、B错误,C正确;如果图中 画 的 是 RNA 双 键,则 两 个 相 邻 核 苷 酸之间的磷酸二酯键连接不正确,D 错误. 3.D 解析:由 于 碱 基 A 与 T 之 间 有 两 个 氢 键,而 G 与 C 之 间 有 三 个 氢 键, DNA 分子中氢键的数量越多,即(A+T)/(C+G)比 值 越 小,DNA 的 结 构 越稳定,因此题表生物中大肠 杆 菌 的 DNA 分 子 结 构 最 稳 定,A 错 误;小 麦 和鼠的 DNA 分子中(A+T)/(C+G)的 比 值 相 同,但 所 携 带 的 遗 传 信 息 不 同,B错误;小麦 DNA 中(A+T)/(C+G)的比值为1.21,说明小 麦 DNA 中 (A+T)的数量是(C+G)数量的1.21倍,但 不 一 定 是 鼠 DNA 中(C+G)数 量的1.21倍,C错误;同 一 生 物 不 同 组 织 的 DNA 相 同,即 碱 基 组 成 相 同, D 正确. 4.D 解析:每个脱氧核苷酸中含一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮 碱 基,故①中的等量关系正确;对于②,因 G 与 C之间形成3个氢键,A 与 T 之间形成 2 个 氢 键,故 该 DNA 分 子 中,碱 基 之 间 的 氢 键 数 为 2n+3× [(m-2n)/2]=(3m-2n)/2;③因两 条 链 中 A+T 的 数 量 为 2n,故 一 条 链 中A+T的 数 量 应 为 n;④ 中 计 算 的 G 的 数 量 有 误,应 为 (m -2n)/2= m/2-n,故选 D. 5.B 解析:一条链上 A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,由于碱基互补配对,另一条 链上 A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3,故 该 DNA 分 子 中 A∶T∶G∶C= 3∶3∶7∶7,A 错误;若该 DNA 分子中 A 为p 个,其占全部碱基的n/m,则 全部碱基数为p÷n/m,所以 G 的 个 数 为(p÷n/m -2p)÷2,即pm/2n- p,B正确;该 DNA 分 子 中 碱 基 比 例 已 经 确 定,所 以 碱 基 排 列 方 式 小 于 4100种,C错误;DNA 双链中应含有2个游离的磷酸,D 错误. B能力题组 6.C 解析:DNA 分子具有多样性,脱氧核 苷 酸 排 列 顺 序 的 种 类 数 为 4n ,n 代 表碱基对的数目,如果一个 DNA 分子 由 2000 个 脱 氧 核 苷 酸 组 成,则 脱 氧 核苷酸排列顺序理论上最多有41000种;对于同种生物的不同个体,某一特定 的基因的脱氧核苷酸排列顺序一般是相同的;DNA 中脱氧核 苷 酸 的 排 列 顺 序具有特异性,因此大量随机排列的脱氧核苷酸序列从未出现在生物体内, 而有些特殊序列则重复出现;基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系. 7.D 解析:由于双链 DNA 分子中碱基 A 数目等于 T 数目,G 数 目 等 于 C 数 目,故(A+C)/(G+T)为恒值1,A 错误;A 和 T 碱基对含2个氢键,C 和 G 碱基对含3个氢键,故(A+T)/(G+C)比值越小,(G+C)数目越多,氢键数 越多,双链 DNA 分子的稳 定 性 越 高,B 错 误;(A+T

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