2020年秋沪科版八年级物理随堂练——3.3超声与次声综合练习

2020-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 超声与次声
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2020-12-02
更新时间 2020-12-02
作者 竹林听风
品牌系列 -
审核时间 2020-12-02
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来源 学科网

内容正文:

3.3超声与次声综合练习 一、选择题 1.海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波.下列关于超声波和次声波的说法中正确的是( ) A.超声波听起来比较高亢 B.次声波听起来比较低沉 C.次声波可以传递信息也可以传递能量 D.超声波可以传递信息但不能传递能量 2.空难发生后,搜救队员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸.以下说法正确的是 ①声纳系统是利用超声波工作的 ②声纳设备是利用次声波工作的 ③超声波不能在海水中传播 ④声呐系统是利用回声原理工作的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是(  ) A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件 C.外科医生用超声波切除病人体内的结石 D.用“B超”检查身体 4.关于声现象,下列说法错误的是 A.从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声 B.声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关 C.不同物体发出声音的音调和响度相同,发出声音的音色也就相同 D.—般来说,超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体 5.海边的渔民经常会看到这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞” ---水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海深处。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴便来临了。以下解释最有可能的是(  ) A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了大海的召唤 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母接收到了人说话的声音 6.下列关于声音的说法中不正确的是 A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断 D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 7.以下不是人们对超声加以利用的是( ) A.探测海底深度 B.B型超声波诊断仪 C.将油和水混合在一起 D.用电子捕鱼器发出的乐音将鱼诱捕入网 8.关于声现象的说法正确的是( ) A.物体的振动频率越高响度越大 B.“隔墙有耳”说明固体能够传声 C.捂住耳朵可以防止噪声的产生 D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生 9.下列有关声现象的说法正确的是(  ) A.学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中控制噪声 B.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色 C.教室内

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