吉林省长春市农安县2020-2021学年高一上学期期中考试地理试题

2020-12-02
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 农安县
文件格式 ZIP
文件大小 417 KB
发布时间 2020-12-02
更新时间 2023-04-09
作者 zjs6949
品牌系列 -
审核时间 2020-12-02
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来源 学科网

内容正文:

期中考试高一地理参考答案 一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分) 1.A; 2.D; 3.A 4.B; 5.B; 6.A 7.D; 8.C 解析:7.本题考查太阳活动对地球影响的相关知识。 D 项,太阳辐射维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物等的活动,为生物繁衍生长、水体 运动提供能量。故 D 项正确。 A 项,降水量的年际变化与太阳黑子的相对数的年年变化具有相关性,太阳活动会影响其降水, 不同地区影响不一样,有的地方干旱有的地方洪灾。故 A 项错误。 B项,当太阳上黑子和耀斑增多时,发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电 短波通讯受到影响,甚至会出现短暂的中断。故 B 项错误。 C 项,太阳辐射不是人类生产、生活的唯一能量来源。故 C 项错误。 综上所述,本题正确答案为 D。 8.本题考查太阳能资源的相关知识。根据所学可知,太阳能资源属于可再生的清洁能源,环保 无污染。除此之外,上海土地资源比较缺乏,利用现有屋顶安装太阳能发电可以避免占用有限 的土地。故本题正确答案为 C。 9.B; 10.C 解析:9.沉积岩具有层理构造;一般而言,越向下,岩层形成的时间越早。结合图例可知,图中动 物的演化过程为三叶虫(海生无脊椎动物) --鱼类(海生无脊椎动物) --恐龙(爬行动物)。故 B 正 确,A、C、D 错误。故选 B。 10.煤炭是地质时期的森林等植被在地质作用下形成的,由此可推知石炭一二叠纪时期气候湿 润、 森林茂密。故 C 正确,A、B、D 错误。故选 C。 11.C; 12.B 13.D;1 4.C 解析:13.高空风受水平气压梯度力、地转偏向力的影响,风向与等压线平行,北半球风向向右 偏转。 14.南半球近地面在水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力的影响下,风向与等压线斜交,且向 左偏转。 15.B; 16.A; 17.C 解析:15.本题考查大气对太阳辐射的削弱作用,多云阴雨的白天,云层厚,反射的太阳辐射多, 导致大气对大气的削弱作用强,因此到达地表的太阳辐射少,气温低。据此判断,本题选择 B。 16.大气的削弱作用包括反射、散射、吸收作用.散射作用如:晴朗的天空呈现蔚蓝色、太阳未 日出而天空已明亮、房间里没有太阳光照射仍然明亮等。 黎明东方天际先泛起“鱼肚白”是 由于大气对太阳光的散射作用。故选 A。 17.大气对太阳辐射的吸收及散射都具有选择性的特点,而反射则无选择性特征,大气分子及 大气中的固体杂质、微小的颗粒才能对太阳辐射进行散射,大颗粒的尘埃只能反射,而太阳光 中蓝光又最容易被散射,因此天空呈蔚蓝色,故 C 项正确。 18.B; 19.A 解析:18.读图可知,在 10--11 时之间岳阳市的空气湿度直线上升,说明风由洞庭湖吹向岳阳市, 带来丰沛的湿润气流,且该时间段气温逐步升高且达到最高,说明陆地气压最低,则洞庭湖的 气压高,风由洞庭湖吹向岳阳市,为陆风转湖风,可知 ACD 错误,因此 B 正确。 19.由所学知识可知湖陆风转变的根本原因是由于湖泊与陆地的热力性质差异不同导致的,因 此 A 正确;湖陆的湿度差异、湖陆的海拔差异、湖陆的面积差异这些都不是湖陆风转变的原 因,可知 BCD 错误,因此,A 正确。 20.D; 21.B 解析:20.矿物质只有通过水循环中径流的方式才能从陆地流入海洋,故本题正确答案为 D。 21.矿物质只有通过水循环中径流的方式才能从陆地流入海洋,且通过自然的方式很难让海洋 中的矿物质回到陆地,因此从总体趋势看,海洋水的矿物质含量在不断增加,故本题正确答案 为 B。 22.C; 23.A 解析:22.从剖面图可以明确看出,生物滞留池增加了水循环的下渗环节。对降水和水汽输送 没什么影响,下渗增加,地表径流减少。 23.生物滞留池明显使得地表积水转入地下,减轻城市内涝,地下水位上升,对城市热岛效应影 响不大,不能从根本上解决城市缺水问题。 24.D;25.D 解析:24.图中显示,在 12 月到次年 1 月,该海域风速最大,海浪也应最高,故该海域海上 冲浪最刺激的季节是冬季。 25.海浪的主要形式有风浪、海啸、风暴潮等,潮汐不属于海浪,A 选项错误。海浪最常见 的形式是风浪,B 选项错误。海底地震会引起海啸,C 选项错误。海浪是塑造海岸地貌的主 要动力,D 选项正确。 13.答案:(28 分) (1)莫霍界面;增加;成分(组成);状态(8 分) (2)消失;下降;成分(组成);状态;古登堡界面(10 分) (3)地幔;地核(4 分) (4)BC(4 分) (5)间接(2 分) 解析:本题以地球内部地震波传播速度图为情境,通过有进阶关系的设问,引导学生在读图、 析图的过程中,掌握读曲线图(线状图)的过程与方法(观察曲线,发现突变点或明显差异 处,分段读图),再基

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