第六单元 马克思主义在中国的发展-2020-2021学年高二历史单元复习必杀50题（人教版必修3）

第六单元 马克思主义在中国的发展 必杀50题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．国民大革命失败后，毛泽东分析道，小农经济在中国广泛存在和发展，而且长期以来帝国主义国家之间在中国的矛盾斗争和连绵不断的封建军阀割据混战，使得红色政权的存在获得了缝隙，革命的发展大有回旋余地。毛泽东意在强调 A．坚持武装斗争的重要性 B．探索马克思主义中国化 C．依靠农民进行革命斗争 D．工农武装割据的可行性 2．“经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此，他们能在艰苦的斗争中不出怨言。”毛泽东的这段话最有可能出自于 A．《湖南农民运动考察报告》 B．《井冈山的斗争》 C．《论人民民主专政》 D．《新民主主义论》 3．毛泽东曾说：“抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的势力而不利于革命，……也是错误的。因为半殖民地中国的革命，只有农民的斗争得不到工人的领导而失败，没有农民斗争的发展超过工人的势力而不利于革命本身的。”毛泽东意在强调 A．无产阶级对中国革命的领导作用 B．农民阶级是中国革命主力军 C．无产阶级和农民阶级作用要结合 D．应该走农村包围城市的道路 4．白寿彝主编《中国通史》中写道：“在城市武装起义失败之后，保存下来的起义队伍被迫转移到农村，毛泽东率领秋收起义部队进入井冈山，建立了农村根据地，开辟了一条中国革命的新道路。”这条“新道路” A．是对过去革命斗争经验的总结 B．是马克思主义中国化的光辉典范 C．成为中国社会主义革命的指针 D．成功指导了我国的社会主义建设 5．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在 A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础 C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害 6．毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述 A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由 C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领 7．毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式…… 这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是 A．民主主义国家 B．新民主主义国家 C．资本主义国家 D．社会主义国家 8．戴维·麦克莱伦说“毛（泽东）超出列宁关于专政只是一个革命阶级的专政的论断，他想强调的是中国人民作为一个整体的革命性质。强调革命的资产阶级性质使那些对于社会主义缺乏热情的农民感到满意。”据此可知，毛泽东的这一思想 A．明确了社会主义的根本要求 B．扩大了新中国民主政治基础 C．否定了列宁主义的政治原则 D．规定了农民阶级的领导地位 9．延安时期和改革开放以来，是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”，拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。这两阶段理论成就分别是 A．农村包围城市革命道路和“依法治国”方略确立 B．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成 C．毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制目标提出 D．毛泽东思想萌发和经济建设为中心指导思想确立 10．抗日战争时期，毛泽东在延安为了中国革命的前途命运，呕心沥血，写了大量著作。据任世江先生统计，收录在《毛泽东选集》中的158篇文章中，有112篇是在这个时期写的。这些著作中最能代表毛泽东对中国革命历史进程做了详尽完整论述的文章是 A．《中国社会各阶级的分析》 B．《论持久战》 C．《新民主主义论》 D．《星星之火，可以燎原》 11．1945年，中共“七大”提出建立联合政府，主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张 A．目的是把党的工作重心转向城市 B．与新民主主义革命理论相一致 C．促进了抗日民族统一战线的形成 D．意在建立社会主义性质的国家 12．1943年，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中，使用了“毛泽东思想”这一概念。其历史依据是 A．毛泽东思想已经被确立为党的指导思想 B．毛泽东思想的精髓是实事求是 C．毛泽东思想为新民主主义革命指明了方向 D．毛泽东思想在实践中逐渐得到人们的认同 13．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国有百分之八十的人口是农民，……因此农民问