Unit 2-【新教材完全解读】初中八年级上册英语教学教案（冀教版）

八年级英语·上 新课标【冀教】 Unit 2　My Favourite School Subject 话题Topic 最喜爱的学校课程(Favourite School Subject) 功能Functions 谈论时间(Talking about Time) 谈论爱好(Talking about Preferences) 语法Grammar 现在完成时(Present Perfect Tense) 词汇和常用表达 Words & expressions 1.能正确使用下列词汇 名词:geography,quarter,tourist,discussion动词:seem,rush,shout 形容词:poor,southern 介词:except,into 副词:recently,finally其他:tonight,since,cough,because,mine 2.能正确使用下列常用表达 be late for,be good at,much better,in two minutes,the best way to do…,miss class/school,have a cough,not…at all,be convenient for…,a quarter,Mother’s Day,Father’s Day,remind…of… 3.能认读下列词汇 sometime,painter,timetable,physical,runner,convenient,download, librarian,suddenly,whisper,ocean,remind 学习策略 Strategies 1.能总结所学语言材料中的语言规律并加以利用。 2.借助图表总结所提取的信息。 3.利用思维导图,对词语归类,提高单词记忆效率。 文化知识Culture 1.了解西方文化中遵守时间和信守诺言的重要性。 2.了解英语国家中初中的课程设置与中国的不同点。 三维目标 Three-dimensional target 知识与 技能 1.能掌握以下单词:geography,except,tonight,since,poor,cough, because,seem,rush,into,shout,quarter,recently,southern,tourist, mine,finally,discussion 2.熟练掌握本单元短语:be late for,be good at,much better,in two minutes,the best way to do…,miss class/school,have a cough,not…at all,be convenient for…,a quarter,Mother’s Day,Father’s Day,remind…of… 3.能掌握以下句型: I have painted six pictures this week! I have art.It’s my favourite. No noise,please! What’s the time,Jenny? It’s a quarter after three. The picture always reminds me of that holiday. 4.能了解现在完成时态的用法。 5.谈论时间及时间表达法。 三维目标 Three-dimensional target 过程与 方法 1.学生通过对基本单词的学习,自主表达与自主理解,体验角色学词说句,感受故事的寓意,让学生动口又动脑,更加有效地掌握故事内容;从中体悟自主学习、自主体验、合作表演的方法。 2.学生应当在课前有充分的预习,找出学习中的疑难问题。同时在小组合作学习中相互帮助、相互学习,从中获取知识。 情感态度 与价值观 1.学生通过形式多样、丰富多彩的活动,学习故事的内容,理解其内涵,激发学生自主合作学习、运用英语进行体验学习的兴趣,培养学生欣赏他人、热爱他人的情感。 2.在小组活动中,积极与他人合作,互相帮助,共同完成学习任务。 3.开阔视野,培养各种爱好以及对待学习的科学态度。 概述 本单元围绕学校课程的话题展开教学,课本先从Brian和Jenny讨论课程开始,要求学生了解询问课程的常用语,接着又介绍了李明和Danny的学习情况、最喜欢的课程、寻找Lisa、Lily喜欢的课程和谈论功课。通过本单元的学习,学生能够学到有关课程和活动的生词,学会询问和表达时间。语法重点是现在完成时态。第7课通过对话,介绍了学校开设的课程,谈论个人喜爱的学科,初步学习现在完成时的一些用法。第8课通过Danny和李明的电