Unit 5-【新教材完全解读】初中八年级上册英语教学教案（冀教版）

八年级英语·上 新课标【冀教】 Unit 5　My Future 话题Topic 谈论未来(Talk about Future) 功能Functions 表达愿望(Expressing Hopes and Wishes) 语法Grammar 一、情态动词 might,would 的用法(Modal Verbs:might,would) 二、形容词的比较级和最高级(Comparative and Superlative Adjectives) 词汇和常用表达 Words & expressions 1.能正确使用下列词汇 (按词性排列) 名词:scientist,engineer,page,pilot,height,model,advice,number, manager,business,fisherman,policewoman,artist,choice,actor　动词:grow,spell,punish 形容词:strict,wise　名词&动词:fear　名词&形容词:opposite　其他:might,seventeen,eighteen。 2.能正确使用下列常用表达 give a talk,be nice to…,grow up,a fear of heights,stop…(from)doing…,take steps to…,advice diamond,run a business,lead a team,no matter what… 3.能认读下列词汇 yearbook,airplane,diamond,crop,company,goal,ambition,path,overcome,creative,Lucas,Alan,Helen 学习策略 Strategies 1.能够通过自己阅读,理解课文大意。 2.借助联想建立新旧知识之间的联系。 3.树立自主学习的意识。 4.善于发现和总结所学语言材料中的语言规律并加以利用。 5.借助表格总结所提取的信息。 文化知识Culture 1.了解西方人喜欢的职业。 2.了解中西方人对理想和职业的不同看法。 三维目标 Three-dimensional target 知识与 技能 1.能掌握以下单词:might,scientist,grow,engineer,page,pilot,fear,height, model,advice,spell,number,seventeen,eighteen,opposite,manager,business,fisherman,policewoman,artist,choice,strict,punish,wise,actor。 2.熟练掌握本单元短语:give a talk,be nice to…,grow up,a fear of heights,stop… (from)doing…,take steps to…,advice diamond,run a business,lead a team,no matter what…。 3.能掌握以下句型: I would be nice to my students. You might be a scientist when you grow up. I can take small steps to overcome my fear. People would feel safer and more comfortable in my plane. My biggest goal is to be happy. 4.能掌握以下语法: (1)情态动词 might,would 的用法; (2)形容词的比较级和最高级。 三维目标 Three-dimensional target 过程与 方法 1.通过听力练习使学生听懂有关目标和愿望方面的语句,识别主题,获取信息。 2.通过小组讨论,师生互动的方式,让学生介绍自己梦想的情况,更好地掌握相关单词,学会相关句型。 情感态度 与价值观 1.在学习中逐步培养学英语的兴趣。 2.树立学好英语的信心。 3.在学习中,敢于用英语表达自己的看法。 4.立足现在,树立远大理想,才会有美好的将来。 5.树立正确的职业观、人生观和价值观。 概述 本单元围绕讨论学生的未来这一话题展开教学。学生将开始探索自己喜欢的和不喜欢的东西,在未来的职业生涯中的优势和劣势。他们将了解不同的职业和工作选择,并确定未来的目标是什么。本单元的语法重点是情态动词might和would,以及形容词的比较级和最高级。第25课通过学生对话介绍自己的理想。第26课通过图片展示自己的打算。第27课通过“宝石游戏”帮助学生们