11.1过秦论（解析版） 2020-2021学年高二语文课时同步练（统编版选择性必修中册）

11．1 过秦论 课时训练 一、基础训练 1．选出下列加点字注音全部正确的一组（ ）  A．膏腴（yú）   藩篱（fān）   崤山（yáo）   蒙恬（tián）  B．逡巡（qūn）  锋镝（dí）   蹑足（niè）   墨翟（zhái）  C．谪戍（zhé）  鞭笞（chī）   黔首（qián）  囊括（nánɡ）  D．隳名城（huī） 户牖（yǒu）   棘矜（jí）   赢粮（yín） 【答案】C 【解析】A项中的“崤”应读“xiáo”。B项中的“翟”作姓多数念“zhái”，此处应念“dí”。D项中的“赢”应为yínɡ。 2．下列各项中不全有通假字的一项是（ ） A．约从离衡     合从缔交      B．制其弊 执敲扑而鞭笞天下 C．陈利兵而谁何   倔起阡陌之中  D．赢粮而景从 百有余年 【答案】B 【解析】A项“衡”通“横”，“从”通“纵”； B项“弊”通“敝” ； C项“何”通“呵”，“倔”通“崛”；D项“景”通“影”，“有”通“又”。 3．对下列句子中的词语解释不正确的一项是（ ）  A．不爱珍器重宝肥饶之地   爱：吝惜。  B．委命下吏 命：    命令。  C．才能不及中人     中人：平常的人。  D．一夫作难而七庙隳    作难：起事、首倡。 【答案】B 【解析】“命”意为“生命”，把自己的生命交给秦的下级官吏，而不是命令。 4．下列各句中，加点的词属古今异义的一项是（　　） A．然而成败异变，功业相反 B．且夫天下非小弱也 C．然秦以区区之地 D．试使山东之国与陈涉度长絜大 【答案】D 【解析】D项“山东”在文中指崤山以东，即东方诸国；今义为山东省。其他三项古今义均相同。  5．下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ） A．因遗策（由于）　 　膏腴之地（肥沃） B．亡矢遗镞（损失）　　秦有余力而制其弊（困乏，疲惫） C．瓮牖绳枢（窗户）　　据崤函之固（险固的地势） D．履至尊（登上）　　 以致天下之士（招纳） 【答案】A 【解析】“因”应该解释为沿袭。 6．下列各句中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（　　） A．外连衡而斗诸侯 B．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 C．天下云集响应，赢粮而景从 D．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 【答案】C 【解析】C项为名词作状语，其他三项为使动用法。 7．下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是（　） A．商君佐之，内立法度，务耕织。　　B．北收要害之郡。 C．享国之日浅，国家无事。　　 D．行军用兵之道，非及向时之士也 【答案】A 【解析】A项是代词，其余三项是结构助词。 8．以下句中加横线的字活用与其他三句不同的一项是（　） A．外连衡而斗诸侯。　　B．胡人不放南下而牧马。 C．却匈奴七百余里。　　D．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 【答案】B 【解析】B项中“南”是名词作状语。其他三项都是使动用法。 9．下列说法不正确的一项是（　） A．周制：天子地方千里，出兵车万乘；诸侯地方百里，出兵车千乘。   B．后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。   C．敲扑是古代的刑具，长的叫“敲”，短的叫“扑”。   D．秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。 【答案】C 【解析】短的叫“敲”，长的叫“扑”。 10．下面是一篇文章的摘要，请你根据其信息内容提取3个关键词。 《过秦论》叙写了秦国的很多罪过以及灭亡的原因，其中最重要的一条应是“焚书坑儒”，该措施残暴地毁灭了和谐文化。汉代则吸取秦朝速亡的历史教训，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”“兴太学以养士，行教化美习俗”的策略，选用贤才，大兴和谐文化，实现了近500年的统治。唐朝的繁荣昌盛，与隋朝实行科举制度密切相关，和谐文化发挥了重要作用，并使封建统治延续了长达1000多年。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】和谐文化　历史教训　繁荣昌盛 【解析】解答本题首先要通读语段，理解语段内容，然后概括语段中心，进而提取关键词。 2、 文言文阅读 （1） 课内文言文阅读 阅读下列文段，完成11－10题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲 扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之