人教版（新疆）七年级上册信息技术 2.2.1设置页面 教案

《编排电子小报》教学设计 一、教学目标： 1.知识目标：能够熟练掌握插入艺术字、图片及图文混排的方法。初步掌握编辑一份完整的小报。 2.能力目标：培养学生客观分析、评价他人作品的能力，培养学生良好的行为习惯，培养学生的探究能力和信息素养，培养学生的创新精神。 3.情感目标：通过小组合作感受与他人互帮互助、讨论交流的乐趣，增强集体的意识。 二、教学重点、难点： 重点： WPS的文字编排、图片插入处理、文档排版等操作技巧的综合运用。 难点：自主探究和小组协作学习方法的引导。 教学方法： 由于这是要求学生做一个WPS小报，是WPS的文字编排、图片插入处理、文档排版等功能、操作技巧的综合运用。针对这一情况，我有这样的思路：观察—模仿—在制作中创新。首先，我展示了许多电子小报，让他们形成一定的表象，之后，再模仿制作，在制作中进行创新。注意，在教学时教师一定先要把具体的情况介绍清楚，并做示范操作。只有学生学会具体的操作步骤，并在此基础上才会有所创新，才会制作出有自己个性的特色的电子小报。 教学准备： 优秀电子小报作品、文字及图片素材库。 教学过程： 第一板块：课前准备电子小报的材料。 1.展示精美的电子小报，请大家观察这些小报有什么特点; 2、师明确任务：我们要制作自己的电子小报。请同学们先确定自己的主题,再准备相关的文字、图片资料，并下载保存到自己建的文件夹里。同时也要写出自己独特的见解、心得。为我们编辑小报作好准备工作。 [此版块设计意图]：制作编排电子小报需要大量的图文资料，如果上课的时候让学生通过搜索引擎查找内容，势必要浪费大量的时间，让学生把这些准备时间放在课外。 第二板块：教授学生编排制作电子小报的基本方法。 1.老师教授学生以下内容:图片的插入、艺术字的使用，文本框的使用，自选图形的用法等。 2、老师通过广播演示各种对象的插入方法。 A、插入图片，设置为背景图片。注意利用版式把图片设为任意定位，从而可调整为整个页面的大小。图文混排这部分是重点，必须留足够的时间给学生自己操作。 B、插入艺术字，内容是标题。 C、插入文本框，添加上详细的文字介绍。 [此版块设计意图]：要做一份从内容到配