内容正文:
单元活动 学用地形图探究地貌特征
最新课标要求
核心素养呈现
等高线的特点。
1.区域认知:通过等高线的判读,学会认识区域的地貌特点。
2.综合思维:利用等高线的认知规律,分析区域地貌特点,在此基础上进一步分析地形地貌要素对地理环境的影响。
3.地理实践力:利用地形图在实际地理环境中,体会地貌特征及其对地理环境和社会活动的影响。
一、认识等高线地形图
1.等高线地形图
(1)含义:是一种按照一定的投影方法、比例关系和规定符号,将真实底线、地貌描绘在平面上的地图。
(2)用途:通常用等高线来表示地势高低起伏,反映地面的实际高度、起伏状况。
2.等高线与地形
(1)缓坡:等高线分布稀疏。
(2)陡坡:等高线分布密集。
(3)山脊:等高线由高处向低处凸出,海拔较两侧高。
(4)山谷:等高线由低处向高处凸出,海拔较两侧低。
(5)鞍部:两侧等高线闭合,且数值相等。
(6)陡崖:若干条等高线重叠在一起。
3.实地观察提高对等高线地形图的认识
(1)选择不同的地形部位,观察其实际地表形态在地形图上所对应的等高线特征。
(2)借助等高线地形图,假设将较高处的等高线向上“拎起”,想象其对应的地表形态。
1.你会根据等高线特征,直接判读图中河流流向吗?
提示:河流一定在河谷中,河流流向与等高线弯曲方向相反。
二、应用等高线地形图分析地貌
1.判读沙丘地貌特征
(1)各地点之间的高差很小。
(2)等高线向西北方向凸出,呈小圆弧状。
(3)小圆弧指示沙丘的迎风坡。
2.判读冲积扇地貌特征
(1)位置:位于河流出山口处。
(2)形状:以出山口为顶点,呈扇形。
(3)等高线:分布均匀、稀疏,说明地势平缓。
3.判读峡谷地貌
(1)峡谷河道地表等高线稀疏,表明谷地地势相对平缓。
(2)峡谷两侧等高线密集,说明两侧地形坡度陡峭。
(3)峡谷上游较窄,下游较宽。
2.沙丘形态与风向什么关系?冲积扇形态与河流流向什么关系?
提示:沙丘的凸坡是迎风坡;河流从冲积扇顶端流向扇缘。
三、应用分层设色图分析地貌
1.分层设色地形图
(1)含义:在等高线之间根据不同高程填充不同的颜色,形成了分层设色地形图。
(2)意义:可以一目了然地感知地表的起伏状况。
2.判读喀斯特地貌类型
依据分层设色地图,判断喀斯特地貌可分为孤峰、峰林和峰丛等类型。
3.判别山岭与谷地
(1)颜色较浅的、长条状的地形为山岭。
(2)颜色较深的、狭长状的地带为谷地。
3.分层设色地形图与等高线地形图是什么关系?
提示:分层设色地形图是在等高线地形图的基础上制作的。
知识点一 等高线的基本特征
2018年4月19日,中国南方稻作梯田(包括广西龙胜龙脊梯田、福建尤溪联合梯田、江西崇义客家梯田、湖南新化紫鹊界梯田)在第五次全球重要农业文化遗产国际论坛上,获得了全球重要农业文化遗产的正式授牌。
结合材料,思考下列问题:
(1)你知道梯田的修建与等高线的关系吗?
提示:梯田是沿等高线修建的。
(2)等高线有哪些特点?
提示:见下【新知精析】
1.同线等高:同一条等高线上的海拔高度相同。图上所有标注高度为海拔高度,单位为米。0米表示海平面,正值表示高出海平面,负值表示低于海平面,即等深线。
2.等高距全图一致:等高距即相邻两条等高线之间的高度差。一般情况下,一幅图中等高距一致。
3.等高距均为闭合曲线:如盆地或山地。在途中可能看不到闭合,而终端在图框边上,这是因为受测绘区范围的限制,但一定会在相邻的拼接起来的多图幅中闭合。
4.等高线一般不相交,不重合:但有时也能看到重合,那只是在陡崖处出现。
5.等高线疏密反应坡度的陡缓:等高线稀疏表示坡度缓,密集表示坡度陡,间隔相等的地方表示坡度均匀。
6.等高线与山脊线或山谷线垂直相交:山脊线为流域的分水线,山谷线为河流的集水线。
7.示坡线表示坡度降低的方向:用“—”标记。
►方法技巧:
等高线数值的判读技巧
(1)在等高线地形图中,相邻两条等高线的数值要么相等,要么差一个等高距。
(2)根据图中已知等值线,判断其他等值线的数值,有三种情况:
①如果在某一条等高线上,则根据等高距可直接读出。
②如果在两条等高线之间,则该点数值要大于小值,小于大值。
③如果两条等高线之间出现闭合曲线,则曲线内部的数值要大于大值,小于小值。
1.下列关于相邻两条等高线的特点,叙述正确的是
A.相邻两条等高线可以相交
B.相邻两条等高线不可能平行
C.相邻两条等高线数值可以相等
D.相邻两条等高线距离一定相等
解析 相邻两条等高线不能相交,某些地段可能是平行的,距离可能相等,也可能不等。相邻两条等高线数值可以相等,可以差一个等高距。
答案 C
2.如果等高线出现重合,则最可能的地形是
A.河谷
B.陡崖
C.鞍部
D.缓坡
解析 在等高线中,等高线一般是不重合的,如果发