第23课 《出师表》（原卷版）-2020-2021学年九年级语文下册“举一反三”拓展延伸阅读（部编版）

第23课 《出师表》 一、阅读下面文言文选段，完成小题。 [甲] 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （《出师表》） [乙] 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。 亮性长于巧思，损益连弩，木牛流马，皆出其意；推演兵法作八陈图咸得其要云。亮言教书奏多可观，别为一集。 （《三国志·蜀志·诸葛亮传》） 1．请用“/”为（乙）文画线部分断句。（断2处） 推 演 兵 法 作 八 陈 图 咸 得 其 要 云。 2．解释下列加点字词在文中的意思。 （1）先帝不以臣卑鄙（____________） （2）三顾臣于草庐之中（___________） （3）悉仰于官（___________） （4）亮性长于巧思（_________） 3．将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）尔来二十有一年矣。 （2）及卒，如其所言。 4．下列说法有误的一项是（ ） A．表，是我国古代臣子写给君主的呈文，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。 B．[甲]文中诸葛亮追述了以往经历,表达了对先帝的感激之情。 C．[甲]文中的“先帝”和[乙]文中的“后主”是指同一个人。 D．诸葛亮是一个足智多谋的军师，草船借箭、空城计等，都是关于他的故事。 5．[甲]文中表明作者淡泊名利的句子是 。 由[乙]文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他具有________、__________的优良品质。 二、阅读下面文言文选段，完成下面小题。 （甲）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （乙）郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎视淮阴⑤矣。于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑦，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。 （注释）①郗(xī)超、谢玄：均为东晋大臣。②苻(fú)坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。③问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。④梁、岐：地名。⑤淮阴：地名。⑥桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。⑦履屐之间：距离很小，此处指小事。 6．解释下列句中加点的词。 （1）是以先帝简拔以遗陛下（___________） （2）是以众议举宠为督（__________） （3）既已狼噬梁、岐（____________） （4）是必济事（____________） 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．先帝称之曰能 朝间颇有异同之论 B．可计日而待也 有卖油翁释担而立 C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 皆以美于徐公 D．以昭陛下平明之理 以此推之 8．用“／”给下面的语句断句，断两处。 大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善 9．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 （2）吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。 10．阅读上面两选段，完成下面填空。 （1）（甲）（乙）两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。从（甲）文段来看，诸葛亮推荐人才的标准是：____________________。 （2）（乙）文中郗超力排众议，推荐与自己“不善”的谢玄完成北讨苻坚的重任，从中可以看出郗超是一个有识人之明和__________________________的人。 三、阅读下列文言文，完成下面小题。 （甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，