5.4 牛顿第三运动定律 —【新教材】鲁科版(2019)高中物理必修第一册课件

2020-11-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第4节 牛顿第三运动定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 447 KB
发布时间 2020-11-30
更新时间 2020-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25912546.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 牛顿第三运动定律 力是物体对物体的相互作用。 只要谈到力,就一定存在着受力物体和施力物体。 观看下面的现象,它们说明了什么? 1、两个物体之间的作用总是相互的。 3、物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力。 2、一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一物体也施加了力。 一、作用力与反作用力 人所受重力的反作用力? G 人吸引地球的力 手给桌面的压力的反作用力? 桌面给手的支持力 想一想 作用力和反作用力 (1)大小关系: 演示实验 B B受到A向右的拉力F1 F1 A A受到B向左的拉力F2 F2 改变不同的条件,观察两弹簧的读数大小关系: 条 件 A、B读数是否相同? 1、A弹簧不动,用B弹簧拉A 2、B弹簧不动,用A弹簧拉B 3、A、B对拉,同时两弹簧匀速运动 4、A、B对拉,同时两弹簧加速运动 相同 相同 相同 相同 实验注意事项: 1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。 结论:两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。 师生互动实验 老师和一个小个子同学进行拔河比赛(不用绳 子,手与手对拉) ,结果发现老师胜了,学生输了。 问:老师拉学生的力与学生拉老师的力 大小关系如何? 答:大小相等。可用弹簧来模拟拔河过程 用传感器探究作用力与反作用力的关 1、左边两图反映了什么? 2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系? 3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系? 二、牛顿第三运动定律 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 思考: 定律中的“总是”包含了什么意思? F 对牛顿第三定律的理解: (1)同时性:作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失,无先后之分。 (2)同性质:作用力与反作用力一定是相同性质的力。 (3)异体性:作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上。 (4)相互性:作用力与反作用力总是相互的,成对出现的。 以上实例表明 1、作用力与反作用力分别作用在两个物体上,各自产生的效果不能相互抵消。 4、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,并作用在一条直线上,与物体的运动状态无关。 3、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失。(同时性) 2

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