内容正文:
教学内容
2.2细胞质及各种细胞器
时数
1
授课班级
高二(4)、(6)
授课时间
2020.11.17
教学目标
1.叶绿体、线粒体的结构和功能
2. 其他几种细胞器﹙核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体﹚的结构和功能
教学重点与难点
细胞器﹙核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体﹚的结构和功能
教学准备
过关行动
预习要求
完成过关行动知识扫描。
教学过程
旁注
【复习导入】
1.比较线粒体和叶绿体的异同
2. 不同角度归类各种细胞器
3. 分泌蛋白的合成、运输、分泌过程
4. 生物膜系统的功能
(1) 使细胞具有相对稳定的内部环境,同时在细胞与外界环境之间的物质运输、能量交换、信息传递中起决定性的作用。
(2) 膜面积的扩大为酶提供了附着位点,为各种反应的进行创造了有利条件。
(3) 将细胞分隔成小的区室,使细胞内的许多反应互不干扰,保证了生命活动高效、有序地进行。
5. 细胞的统一性
(1) 化学组成:组成细胞的元素和化合物种类基本一致。
(2) 结构:都具有细胞膜、细胞质(核糖体)。
(3) 增殖方式:通过细胞分裂进行细胞的增殖。
(4) 遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且遗传密码子通用。
(5) 能源物质:都以ATP作为直接能源物质。
【典型例题】
例1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 性激素主要由附着于内质网上的核糖体合成
B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C. 中心体与动物细胞的有丝分裂有关
D. 线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所
例2. 下列关于生物膜的叙述,正确的是( )
A. 细胞内所有的酶都附着在生物膜上
B. O2和CO2的跨膜运输方式为主动运输
C. 癌变细胞的细胞膜上糖蛋白含量增加
D. 精、卵细胞识别体现了细胞膜的信息交流功能
例3. 下图为叶肉细胞的亚显微结构模式图。下列叙述正确的是( )
A. ②③④均为具膜细胞器 B. 高尔基体与结构①的形成有关
C. 细胞中DNA只存在于结构③中 D. 发生质壁分离时,结构②体积增大
板
书
设
计
作业设计
《2.1细胞质及各种》过关行动配套练习
教
后
记
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