2.2 细胞质及各种细胞器

2020-11-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 细胞质和细胞器
类型 学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 329 KB
发布时间 2020-11-30
更新时间 2020-11-30
作者 甜心雨
品牌系列 -
审核时间 2020-11-30
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来源 学科网

内容正文:

教学内容 2.2细胞质及各种细胞器 时数 1 授课班级 高二(4)、(6) 授课时间 2020.11.17 教学目标 1.叶绿体、线粒体的结构和功能 2. 其他几种细胞器﹙核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体﹚的结构和功能 教学重点与难点 细胞器﹙核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体﹚的结构和功能 教学准备 过关行动 预习要求 完成过关行动知识扫描。 教学过程 旁注 【复习导入】 1.比较线粒体和叶绿体的异同 2. 不同角度归类各种细胞器 3. 分泌蛋白的合成、运输、分泌过程 4. 生物膜系统的功能 (1) 使细胞具有相对稳定的内部环境,同时在细胞与外界环境之间的物质运输、能量交换、信息传递中起决定性的作用。 (2) 膜面积的扩大为酶提供了附着位点,为各种反应的进行创造了有利条件。 (3) 将细胞分隔成小的区室,使细胞内的许多反应互不干扰,保证了生命活动高效、有序地进行。 5. 细胞的统一性 (1) 化学组成:组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 (2) 结构:都具有细胞膜、细胞质(核糖体)。 (3) 增殖方式:通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4) 遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且遗传密码子通用。 (5) 能源物质:都以ATP作为直接能源物质。 【典型例题】 例1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )                                 A. 性激素主要由附着于内质网上的核糖体合成 B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C. 中心体与动物细胞的有丝分裂有关 D. 线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所 例2. 下列关于生物膜的叙述,正确的是(  ) A. 细胞内所有的酶都附着在生物膜上 B. O2和CO2的跨膜运输方式为主动运输 C. 癌变细胞的细胞膜上糖蛋白含量增加 D. 精、卵细胞识别体现了细胞膜的信息交流功能 例3. 下图为叶肉细胞的亚显微结构模式图。下列叙述正确的是(  ) A. ②③④均为具膜细胞器 B. 高尔基体与结构①的形成有关 C. 细胞中DNA只存在于结构③中 D. 发生质壁分离时,结构②体积增大 板 书 设 计 作业设计 《2.1细胞质及各种》过关行动配套练习 教 后 记 $$

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