027《管仲列传》导学案-江苏省包场高级中学苏教版高中语文选修《史记》选读

《管仲列传》导学案（教师版） 【学习目标】： 1.积累文言字词义，掌握重要文言词语的推断方法。 2.了解管仲其为人，欣赏管仲的人格魅力。 一、课前预习： 1.走近管仲：管仲，春秋时齐国著名的政治家。齐桓公尊称管仲为“仲父”。管仲从政40多年，在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革，使齐国国力大振，使齐桓公成为“春秋五霸”的第一个霸主。管仲被后人尊为一代名相。他与鲍叔牙的友谊更为后人称道。 2.两公子争位：齐桓公，姓姜，名小白。即位之前为了躲避齐国内乱，和兄长公子纠流亡国外。齐襄公被杀后，公子小白和公子纠都奔回齐国，争夺君位。公子纠的师傅管仲，带兵拦截公子小白，一箭射中小白的腰带扣。小白假装死去。公子纠以为小白已死，就放慢了行程。小白却日夜兼程抢先回到齐国即位，就是齐桓公。齐桓公想任用他的老师鲍叔牙为相，鲍叔牙举荐自己的好友管仲，并对齐桓公说：“你要是治理齐国，用我为相就足够了，但您要是想称霸天下，却非用管仲不可。”齐桓公认为鲍叔牙说得有理，不再计较一箭之仇，任用管仲为相。 3．关于“召忽死之”：管仲与召忽同为公子纠的辅臣，公子纠与其弟公子小白争王位而死以后，召忽殉主自杀。 4.关于“桓公伐蔡”:少姬(即蔡姬，蔡国送给桓公的宫女)曾荡舟戏弄桓公，制止不听，因怒，遣送回国。蔡君将其改嫁，所以桓公怒而攻蔡。 5．关于“桓公伐燕”：齐桓公二十三年，山戎(北狄)伐燕，燕告急于齐，桓公因伐山戎,至于孤竹而还。燕庄公感激，送桓公而进入齐境。桓公说：“吾非天子，诸候相送不出境，吾不可以无礼于燕。”于是分沟割燕君所至之地给了燕国。管仲提出让燕君重修召公之政，纳贡于周。(召公，是燕国的始祖，周成王时为三公) 6．关于“曹沫之约”：齐桓公五年,伐鲁,鲁将曹沫三战三败,鲁庄公请献遂邑求和,桓公许,与鲁会柯而盟。将盟,曹沫以匕首劫持桓公于坛上,威胁桓公归还“鲁之侵地”，桓公先是被迫答应,继而“欲无与鲁地而杀曹沫。”这时,管仲劝桓公不要图一时“小快”而“弃信”于诸候,“失天下之援”。于是尽“与曹沫三败所亡地于鲁”，“诸候闻之,皆信齐而欲附焉”。 二、梳理字词： 管仲夷吾者，颍上人也（句式：判断句）。少时常与鲍叔牙游（交往），鲍叔知其贤。管仲贫（贫穷）困（处境艰难），常欺（欺负，这里指占便宜）鲍叔，鲍叔终（始终）善遇（对待）之，不以为言（句式：省略句，不以之为言，不把这件事对外说）。已而（不久）鲍叔事（侍奉）齐公子小白，管仲事公子纠。及（等到）小白立为桓公，公子纠死（句式：被动句），管仲囚焉（句式：被动句）。鲍叔遂进（推荐）管仲。管仲既用（句式：被动句），任政（执掌政事）于齐（句式：状语后置），齐桓公以（因为）霸（句式：省略句式），九合（多次会合，“九”在这里是虚指）诸侯，一匡（使动：使…得到纠正、匡正）天下，管仲之谋也（句式：判断句）。 管仲曰：“吾始（当初）困（处境艰难）时，尝（曾经）与鲍叔贾（经商，做买卖），分财利多自与（给予）（句式：宾语前置），鲍叔不以我为贪，知我贫（贫穷）也。吾尝（曾经）为鲍叔谋事而更穷困（使动，使…处境困厄），鲍叔不以我为愚，知时（时运）有利不利也。吾尝三（多次）仕（出仕）三见逐于君（句式：被动句），鲍叔不以我为不肖（没有才能），知我不遭（遇）时（时机）。吾尝三战三走（逃跑），鲍叔不以我怯（胆小），知我有老母也。公子纠败，召忽死（为动，为…而死）之，吾幽囚受辱（句式：被动句），鲍叔不以我为无耻（没有廉耻），知我不羞（意动，意…为羞耻）小节而耻（意动，意…为羞耻）功名不显（显扬）于天下也（句式：状语后置）。生我者父母，知（了解）我者鲍子也（句式：判断句）。” 管仲既任政相（名作动，做相）齐（句式：省略+状语后置，于齐相），以（凭借）区区（小）之齐在海滨，通货积财，富（使动，使…富裕）国强（使动，使…强盛）兵，与俗（世俗，一般人）同好恶。故其称（称言，主张）曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上（身居上位的人）服（遵循）度（法度）则六亲（父母兄弟妻子）固（关系稳固）。四维（纲纪，四维即礼义廉耻）不张（宣扬、提倡），国乃（就）灭亡。下（名作动，下达、颁布）令如（像）流水之（往，到）原（平原），令顺民心。”故论（道理）卑（低，这里指平易浅显，符合下情，）而易行。俗之所欲，因（趁机）而予（给）之；俗之所否，因而去（舍弃）之。 其为政也，善因（循着，顺着）祸而为福，转败而为功。贵（形作动，重视）轻重（这里指经济发展），慎（形作动，谨慎地对待）权衡（利弊得失的选择）。桓公实怒（怨恨）少姬，南（名作状，向南）袭蔡，管仲因（趁机）而伐楚，责（责备）包茅不入贡于周室（句式：状语后置）。桓公实（实际）北（名作状，向北）征山戎，而管仲因（趁机）而令（让）燕修（整治，引申为实行）召公之政。于（在）柯之会，桓公欲背（背弃）曹沫之约，管仲因（趁机）