1.3 速度 —【新教材】粤教版（2019）高一物理必修一 课件

故事 著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过一则笑话。 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时！”（1英里=1.609千米）。这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英里。”“这也是不可能的。我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程。” 这位女士没有认清哪个科学概念？ 【讨论与交流】 1.平均速率是平均速度的大小，这种说法对吗？为什么？ 2.甲、乙、丙三个可视为质点的物体同时从点A出发，沿不同的路径运动同时到达B点，如图所示，试比较三个物体在这个过程中的平均速度。 总结： 在单向直线运动中，平均速度的大小等于平均速率。 【问题】如何描述物体运动的快慢？ 初中：物体通过的路程与所用时间的比值叫做速度。 同时我们又知道，路程不能确切的描述物体位 置的变化和运动方向，这样定义的速度也就 不能准确地反映物体运动中位置变化的快慢， 怎样才能准确地定义速度呢？ （1）定义：物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值 （2）公式： （3）单位：m/s 、km/h； （4）矢量性：平均速度的方向与物体的位移方向相同 （5）物理意义：粗略地描述物体在某段时间内的运动快慢和方向。 1m/s=3.6km/h 【特别提示】 2.从物理学的角度，初中定义的“速度”应该称为“平均速率” 1. 平均速度不是速度的平均 平均速率：物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比,叫做这段路程上的平均速率。 单位:米／秒, m/s; 初中定义的“速度” 平均速率是标量 短跑运动员在100m的竞赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度大小是 A．9.5m/s B．10.3m/s C．9m/s D．10m/s 平均速度不是速度的平均！！ 如何才能描述物体在任意时刻 运动的快慢和方向呢？ 平均速度能不能描述物体任意时刻运动的快慢呢?