内容正文:
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教学过程设计 年 月 日
章节
课题
单元一 动画制作
活动1 碧草蓝天--绘图
课时
1
主备
教师
侯东辉
课型
新授
三
维
教
学
目
标
知识
技能
1.使学生初步认识Flash CS5.5操作界面
2.培养学生学会启动Flash CS5.5
3.培养学生学习Flash动画的兴趣,提高对动画的审美能力
过程
方法
学生亲手用动画软件绘制有趣的图画,为进一步学习动画打下基础。
情感
态度
价值观
通过绘画过程,培养学习动画制作的兴趣。
教学
重点
1. Flash CS5.5简介
2. 初步认识Flash CS5.5操作界面
教学
难点
1.掌握启动和关闭Flash 的方法
学情
分析
普通中学初一年级学生,大部分从初一才开始学习信息技术,基础差,操作基础一般。
教学
方法
任务驱动法: 情景导入,激发兴趣 ,实例演示法, 指导法, 启发法 , 鼓励法,Flash动画欣赏
教具
极域电子教室,Flash CS5.5 ,powerpoint 课件
板书设计:
单元一 动画制作 活动1 碧草蓝天--绘图
课后反思
学生初学动漫,兴趣很高;
使用电脑绘画学生积极性很高;但知识点较多,所以要构建好思维图;
续 页
教学过程设计 年 月 日
教师活动预设
预设学生行为及设计理念
补充修订
教学步骤:
一、Flash CS5.5简介
(一)启动Flash
(二)退出Flash
(三)、Flash 的工作环境
1.菜单栏
2. 工具箱
3. 时间轴
学生观看ppt课件:
1. Adobe Flash CS5是开发商是美国一家跨国电脑
HYPERLINK "https://baike.baidu.com/item/%E8%BD%AF%E4%BB%B6" \t "https://baike.baidu.com/item/_blank"
软件公司Adobe公司(中文“奥多比”)2011年5月更新的一款软件,应用的领域主要有娱乐短片、片头、广告、MTV、导航条、小游戏、产品展示等方面。
3 .学生跟练:
(1) 方法一:选